Големина на текста:
ПЛАН-КОНСПЕКТ НА УРОК ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК
Клас:2-ри
Учебник: Hello!
1. Фонова информация
Четвърти час от учебния ден. Децата са имали два часа български език - един четене и
един писане, след което са имали музика. Децата са спокойни и отпочинали, готови за
работа.
В предходните два часа по английски език, децата са се запознали и са затвърдили
знанията си за буквите " D, E, F". Упражнили са тяхното изписване и изговаряне в
различни думи. Като лексика са се запознали с основните храни и някои ястия.
2. Цели
2.1 Общи цели:
- развиване на уменията за слушане и говорене
- учениците да могат да се ориентират в текст, като следят илюстрациите
- да се запознаят с новата лексика и да отговарят на елементарни въпроси по темата
2.2 Частни цели:
-запознаване с поздрава "Good afternoon"
- запознаване с изразите за благодарност
- запознаване с новата лексика - роднини и роднински връзки
- разширяване на лексиката свързана с животни и храни
- конкретна лексика за усвояване в урока: can, Grandpa, Granny, hamster, hotdog, ice
cream, Mum, cute, What about...?, giraffe, horse, goat, hamburger
3. Съдържание
3.1 Тема на урока: "G, H, I Hello, Granny! Hello, Grandpa! / Моите роднини
3.2 Вид на урока: за нови знания и умения
3.3 Езикови функции: учениците ще могат да поздравяват, ще могат да
изразяват благодарност, ще разпознават, пишат и четат думи с новите букви
3.4 Лексика: Моите роднини /Granny, Grandpa, Mum/
3.5 Методи, подходи на преподаване: комуникативен подход
4. Процедури, дейности, време - разполагаме с 35 минути
4.1 Въвеждаща фаза
Припомняне на буквите, с които децата са се запознали в предходния час - "D,E,F." Това
може да стане под формата на игрова дейност. Произнасяме думи, които съдържат или
не съдържат изучените букви. Учениците трябва да пляскат, когато чуят дума с вече
изучените 3 букви. Това ще отнеме не повече от 3 минути.
4.2 Учебни дейности
- Обявяване на темата и изписване заглавието на дъската - половин минута
-Мотивация - "За да можем да четем, пишем и разбираме още повече думи на английски
език, днес ще се запознаем с още три букви от английската азбука. Също така ще
разберем как да се обръщаме към някои от нашите роднини и как да помолим, когато
имаме нужда от нещо." - 1 минута
- Започваме работа с учебника
-стр.20/1 - децата слушат първия диалог и следят илюстрациите в учебника - 2
минути
-Четене по роли и маркиране на непознатата лексика, и превод на текста -3 минути
-Записване на новите думи на дъската и в тетрадките за работа в клас/Когато
въвеждаме "Good afternoon" е целесъобразно да обясним на децата, че по този начин
поздравяваме от 12 на обяд до 6 вечерта/ - 3 минути
- Слушане на втората част от диалога и следене илюстрациите в учебника - 2 минути
- Четене по роли и маркиране на непознатата лексика, превод на текста - з минути
- Записване на новите думи на дъската и в тетрадката за работа в клас - 3 минути
- Откриване и произнасяне на новите букви в текста - 2 минути
- Предварително на отделни листчета сме подготвили и записали всяка реплика от
двата диалога на отделно листче. Написаните листчета са според броя на децата в клас,
ако репликите са недостатъчни, можем да повторим някоя. Раздаваме листчетата на
децата и посочваме разбъркано деца, като всеки чете написаното на неговото листче,
дори да не е поред както в диалога. Целта е децата да тренират произношение, а също
така помага и за затвърдяване на четивната техника. Ако има време може да си разменят
листчетата. - 5 минути
4.3 Заключителна фаза
- Децата сами припомнят кои букви сме изучили днес и ги произнасят групово
- Обобщаваме какво сме научили днес, освен буквите
- За домашна работа поставяме/и записваме заданието на дъската/: страница 20 от
Учебната тетрадка/цялата/, новите букви да се изпишат по 3 реда в тетрадката за
домашна работа, новите думи да се изпишат по 5 реда в тетрадката за домашна работа
Цялата заключителна фаза ще трае не повече от 2-3 минути

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
16 яну 2021 в 14:17 студент на 27 години от Благоевград - Югозападен университет "Неофит Рилски", факулетет - Филологически факултет, специалност - Приложна лингвистика, випуск 2016
12 яну 2021 в 08:59 студентка на 34 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - ФНПП, специалност - Специална педагогика, випуск 2023
11 яну 2021 в 21:53 учител
11 яну 2021 в 16:51 студент на 24 години от Айтос - Технически Колеж Сливен, факулетет - ala bala, специалност - Финанси, випуск 2021
10 яну 2021 в 17:01 потребител на 29 години
07 яну 2021 в 02:59 студент на 36 години от Шумен - Шуменски университет "Епископ Константин Преславски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - НУПЧЕ, випуск 2021
06 яну 2021 в 17:10 в момента не учи на 47 години
02 яну 2021 в 10:24 студент на 36 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Начална училищна педагогика и чужд език, випуск 2021
13 дек 2020 в 19:26 учител на 28 години от Гоце Делчев
02 ное 2020 в 15:25 студентка на 35 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по хуманитарни науки, специалност - Журналистика, випуск 2010
 
Домашни по темата на материала
план конспек по рисуване в начално училище
добавена от assyanna 27.09.2018
1
27
 
Онлайн тестове по Методика на обучението
Тест по методика на обучението по математика
изпитен тест по Методика на обучението за Студенти
Тест, предназначен за студенти и педагози по математика на тема "Предмет, задачи и методи на изследване на методиката на обучението по математика". Съдържа 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
11
134
1
17.07.2013
Тест по Методика на обучението по Български език и Литература (МОБЕЛ) в Детската градина (ДГ)
междинен тест по Методика на обучението за Студенти
Тестът е междинен, за упражнение, и се състои от 11 въпроса, някои от които имат повече от един верен отговор. Предназначен е за педагози в детските градини, студенти и изучавщи МОБЕЛ в педагогическите специалности.
(Лесен)
11
111
1
18.10.2016
» виж всички онлайн тестове по методика на обучението

План-конспект на урок по Английски език за втори клас

Материал № 1325389, от 05 сеп 2018
Свален: 154 пъти
Прегледан: 275 пъти
Предмет: Методика на обучението, Педагогика
Тип: План
Брой страници: 3
Брой думи: 537
Брой символи: 3,082

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на урок по Английски език за втор ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала