Големина на текста:
ВТУ „Св.Св. Кирил и Методий“
КУРСОВА РАБОТА
Факултет: Педагогически
Учебна дисциплина:
Основи на социалната работа
Тема: Работа с „Деца в риск“
Изготвил: Възжил:
Огнян Петров проф.
др.Розалия
Фак. №810СП Кузманова –
Карталова
Социална педагогика
II курс
Велико Търново 2018г.
СЪДЪРЖАНИЕ:
І. СЪЩНОСТ И ОСОБЕНОСТИ НА ДЕТЕТО В РИСК ......... 3
Увод ................................................................................. 3
1. Понятие за дете в риск ............................................. 3
2. Проявления при децата в риск
........................................................................................... 6
2.1. Детето в риск
.......................................................................................... 7
ll. ДЕЦА В РИСК В БЪЛГАРИЯ .............................. ........... 8
1. Рискови групи в Българя ............................................ 8
1.1. Деца, бягащи от домовете си
1.2. Деца, бягащи от училище
1.3. Деца, бягащи от специализирани институции
1.4. Безнадзорни деца
1.5. Деца, жертви на насилствена проституция
.......................................................................................
2. Фактори за криминогенен и виктимогенен риск при децата
......................................................................................... 10
2.1. Националнaта телефонна линия за деца ................ 11
2.2. Основни правила за индивидуална работа с дете в
риск. ................................... . . ........................................... 12
2.3. Институции работещи с деца в риск......................... 13
2.4. Обобщение на материала ........................................ 14
Увод: Като „Деца в риск“ се определят деца и млади хора, които поради социални, материални или
здравословни причини нямат възможност да изградят пълноценна връзка между себе си и
обществото. Често травмирани, изолирани и отбягвани, те имат малък шанс, или изобщо нямат
такъв, за равен старт в живота с останалите млади хора. Причините за наличието на деца в риск са
разнообразни от социалната им среда, до различни здравословни проблеми. Като такива се
определят най- често:
- деца с хронични заболявания
- деца в неравностойно социално положение
- деца живеещи в институции
- деца с емоционални и поведенчески проблеми
Цели: Преобщаване, интегриране, разискване на казуси, подкрепа, усвояване на навици и
ценности и д.р.
І. СЪЩНОСТ И ОСОБЕНОСТИ НА ДЕТЕТО В РИСК
1. Понятие за дете в риск
Кой е „Дете в риск“ ?
- „Дете в риск“, може да бъде моето и твоето дете !
„дете в риск”, когато се говори за деца, които са изпаднали в ситуация на риск от загуба на живот,
здраве, възможности за развитие или когато те самите представляват риск за обществото с
действията си.
Нашата държава се бори и се стреми да подпомага всяко семейство което е предпоставка за „Дете
или семейство в риск“
Според закона за закрила на детето през 2000 год. постави началото на целенасочена държавна
политика за осигуряване и гарантиране правото на живот, развитие и защита на децата.
„дете” означава всяко живо същество на възраст под 18 години, освен ако съгласно закона,
приложим за детето в съответна страна, пълнолетието не настъпва по-рано. Съгласно
българското законодателство, и в частност Закона за закрила на детето, „дете” е всяко физическо
лице до навършване на 18 години [5, чл. 2]. „Детството е специфичен и много важен период от
човешкото развитие. Това е период на физическо съзряване, на активно интелектуално и
социално развитие.
Следователно, това е период, които има основополагаща функция за формирането на личността.
Основното съдържание на детството, е да съхрани биологичното предназначение на детето и да
може да го подготви за активното му участие в обществения живот, т.е. да го насочи към участие
в социума. Детето, чрез своите желания и претенции, възможности и неумения, търсения и
открития „силна” воля и широк спектър от емоционални състояния, постепенно и
последователно извайва както своя „образ”, така и „образа” на детството си, като
неповторими социални реалности [6, с. 21].
„Думата „риск” означава възможност, голяма вероятност, нещо като правило негативно,
нежелателно, което може да се случи, но може и да не се случи. Поради това когато се говори
за деца в риск се разбира, че тези деца се намират под въздействието на нежелателни
фактори, които могат да проработят или да не проработят”
Рискът означава: усложнява адаптацията на детето за нормален живот в обществото.
«Традиционно рискът е разбиран като несигурно предсказване относно бъдещо поведение или
събитие. За някои това означава «шанс» или «възможност», че нещо може да се случи, а там,
където се правят статистически изчисления на вероятностите (например при застраховка
«живот»), често се използва думата «вероятност». В социалната работа, при осъществяването
на социалните грижи оценяването на риска обикновено се отнася до «лошите рискове», за да се
ограничат или избегнат нежелателни събития или поведение [8, с. 143]. Съгласно изследване сред

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Работа с "деца в риск"

Като "деца в риск“ се определят деца и млади хора, които поради социални, материални или здравословни причини нямат възможност да изградят пълноценна връзка между себе си и обществото. Често травмирани, изолирани и отбягвани, те имат малък шанс...
Изпратен от:
Ognyan P. Petrov
на 2018-05-26
Добавен в:
Курсови работи
по Управление на риска
Статистика:
226 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Управление на риска
Управление на риска
изпитен тест по Управление на риска за Студенти от 4 курс
Тест за студенти от 4-ти курс по Управление на риска - съдържа 10 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
10
56
1
28.05.2015
Тест по управление на риска
изпитен тест по Управление на риска за Студенти от 4 курс
Предназначен за студенти във ВУАРР - В. Търново, дистанционно обучение, специалност "Финанси и банково дело". Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
12
129
1
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по управление на риска

Работа с "деца в риск"

Материал № 1320434, от 26 май 2018
Свален: 226 пъти
Прегледан: 306 пъти
Предмет: Управление на риска
Тип: Курсова работа
Брой страници: 14
Брой думи: 4,297
Брой символи: 27,202

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Работа с "деца в риск""?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала