Големина на текста:
Шуменски университет
епископ Константин Преславски
Педагогически факултет
Катедра по социални дейности
ПО
ФОРМИРАНЕ НА СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ
На Тема 6
СЪЩНОСТ НА СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА.
Разработено от:Проверено от:
Зийнеб Мустафова проф.д-р
Пл.Иванов
Дата:
21.04.2018г.
I.СОЦИАЛИЗАЦИЯТА НА ЛИЧНОСТТА
Социализацията е сложен и многостранен процес на развитие на човешката
личност чрез социални фактори, действащи в системата личностгрупаколектив
общество “. Чрез този процес се формират качества , необходими за социалната дейност
на човека и съответното за активното му въздействие върху групата , колектива ,
обществото.
На базата на определени биологични заложби и социални предпоставки се
усвоява социалния опит,културните ценности, нравствените качества на
обществото.Социализацията е изграждане на личността по пътя на преодоляване
противоречията между индивидуалните и социални ценности и обхваща целия живот на
човек. Като цяло тя е закономерен преход от по-елементарни към по-съвършени форми
на взаимодействие със средата, което сродява социализацията с развитието, на което тя
е самостоятелен аспект.
Когато социализацията се отнася до целенасоченото
въздействие на обществото върху подрастващите, тя се свежда до възпитанието. Чрез
своите институциисемейството, образователната система, които имат своите методи и
предварително поставени цели - то определя осъзнатата, целенасочена и организирана
страна на социализацията. Доколкото тя представлява привеждане на човешкия индивид
в състояние на адекватно взаимодействие със социалната среда, то социализацията е
близка и до социалната адаптация, макар че това е по-широко понятие, тъй като включва
и въздействието на индивида върху средата.
Във всяко общество социализацията се дефинира от набор от стандарти и
конвенции, които обобщават неговата култура. Някои от тези стандарти са експлицитни
и формални и нарушаването им е свързано с регламентирани санкциитова са законите
и наредбите. Други обаче остават неформални и имплицитниобичаи, традиции,
народен бит. Това са т. нар социални санкции, които включват стандартите за
награждаване на социално желаното поведение (положителни санкции) и за наказание на
социално неприемливото поведение (отрицателни санкции), като крайните отрицателни
санкции са свързани с понятието табу. Голяма част от съвместния опит на хората,
свързан с регулирането на обществените отношения и порядки, се превръща в норма
общозадължителна и санкционирана от другите в процеса на интеракция практика.
Нормите биват:
?Социалниправила за регулиране на действията на хората и социалните групи в
обществения живот. Биват формални и неформални. Т. нар. секторни норми се
отнасят до отделните сфери на социалния живот.
?Универсални нормисвързани са с универсалните ценности и са много важни. Те
са обект на пропаганда във всички общества (само се обясняват по различен начин) и се
усвояват преди всички други.
?Правни норми - свързани с правния регламент. Подържат обществото като цялост.
?Морални нормипонякога са равнозначни на универсалните. От тяхното спазване
зависи интеграцията в обществото. Те са неписани.
?Норма на реципрочностда се отвръща със същото отношение.
Социализацията е тясно свързана със социалните ролидинамичния аспект на
социалния статус. Индивидът заема различен социален статус, който може да е изборен
или наложен, но веднъж зает, е обвързан със строги ролеви норми. Социалните роли са
взаимозависими и съществуват в ролеви мрежи, съгласувано една с друга. Заучавайки
своята роля всоциалния театърчовек учи (поне отчасти) ролята на другия.
?Нивото на социализацията, отчетено по скалата на усвоеност на ролите, се измерва
със силата на интериоризацията им.
?Интериоризацията зависи от интересите, мотивите, нагласите, ориентациите на
личността.
?Социализацията се свързва още и със знанието на ролята и с овладяното умение за
нейното изпълнение.
Пред обществото стои задача да създаде благоприятни условия и перспективи
за успешна реализация на подрастващите.
Според Л.С.Ваготски е необходима социална ситуация за развитие на
детето.Училището дава тази възможност в най-ключовият период от изграждането на
личността.Социалната обусловеност на човешкото развитие в ранна възраст става
предпоставка за развитието на нравствената сфера,нравственото съзнание.
В процеса на реализация се наблюдават следните зависимости:
?За социално-нравственото формиране на детето е необходимо не социална
среда въобще,не само семеен колектив,а преди всичко колектив от
възрастни и връстници,изграден на принципа на доброволност и равенство
на социални позиции;
?Социалното формиране на детската личност се осъществява в условията
на колективни взаимодействия.Те създават нравствени отношения и в
резултат се изграждат нравствени потребности;
?Социалния опит се овладява в дейността.
Човекът е обречен да живее в общност за да се пребори успешно със силите на
заобикалящата го враждебна природна и социална среда. Така той придобива знания и
качества за социалност. Придобива статут пораждан, утвърждаван и олицетворяван от
съвместния (общностния, колективния) живот на хората. Но както обществото е
различно отсуматана индивидите, включени в него, така исинтезътна отделните
личности създава психологична реалност от друг порядък. Тя отразява човечеството

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
19 май 2020 в 02:51 студент на 30 години от София - Военна академия "Г. С. Раковски", факулетет - Национална сигурност и отбрана, специалност - Национална сигурност и отбрана, випуск 2016
18 май 2020 в 22:34 ученик на 25 години от Исперих - Гимназия "Васил Левски", випуск 2014
17 май 2020 в 11:17 в момента не учи на 39 години
10 май 2020 в 11:43 студент на 48 години от Варна - Технически университет, факулетет - Факултет по електроника, специалност - Автоматика, информационна и управляваща техника, випуск 2015
27 апр 2020 в 14:24 ученик на 25 години от Плевен - СОУ " Анастасия Димитрова", випуск 2017
30 мар 2020 в 17:41 студентка на 38 години от Варна - ВСУ "Черноризец Храбър"
28 фев 2020 в 13:27 в момента не учи на 38 години
28 яну 2020 в 19:12 студент на 31 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Философски факултет, специалност - Философия, випуск 2019
24 яну 2020 в 11:39 студентка на 45 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Социална педагогика, випуск 2014
27 ное 2019 в 20:44 в момента не учи на 23 години от София
 
Подобни материали
 

Човекът и обществото – основен проблем на социологията

29 апр 2007
·
1,238
·
12
·
1,512
·
114
·
1
·
2

Една от основните дилеми пред социолгическата традиция е тази за избора на гледна точка към обществения живот.
 

Социализация на личността

27 фев 2008
·
687
·
7
·
929
·
322
·
1

Понятието”социализация” започва да навлиза в социологията през 90 те години на 19 век.Първи започват да го използват Франклин Гидънс и Емил Дюркем .Дюркем развива тезата за двойствеността на човешката природа ,за раздвоеността на човека като биологично...
 

Как обществената култура и живеене влияят върху социалното възпитание и интеграция на личността

05 юли 2007
·
383
·
2
·
399

Развитието на съвременното общество е белязано от дълбоки промени, настъпващи както в самата социална структура, така и в характера на социалните отношения...
 

Същност на семейството, еволюции, функции

25 апр 2007
·
1,258
·
9
·
1,217
·
343
·
3
·
3
·

Семейството е незаменима среда за човешкия живот.То е център на задоволяване на човешките потребности избирателно, устойчиво, повтарящо се.
 

Трансформации в семейството в съвременното общество

14 дек 2007
·
435
·
5
·
773
·
129

Като всяка друга институция в процеса на развитие на обществото, семейството също се променя.
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Социология
Тест по обща и медицинска социология
изпитен тест по Социология за Студенти от 2 курс
Използван в МУ Варна при доц. Стоянова, през 2012 година. Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Труден)
13
74
1
1 мин
06.02.2013
Тест за изпит по социология на политиката
тематичен тест по Социология за Студенти от 3 курс
Тест за изпит на студенти в ІІІ курс, специалност "Социология"...
(Труден)
25
82
1
1 мин
13.12.2011
» виж всички онлайн тестове по социология

Формиране на социални умения

Материал № 1320046, от 23 май 2018
Свален: 22 пъти
Прегледан: 50 пъти
Предмет: Социология
Тип: Тема
Брой страници: 27
Брой думи: 8,319
Брой символи: 51,981

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Формиране на социални умения"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения