Големина на текста:
План- конспект
педагогическа ситуация по образователно направление: „Български
език и литература
1. Възрастова група: Първа група
2. Тема: Уча наизуст
Вид на ситуацията: Педагогическа ситуация- заучаване стихотворение
наизуст
3. Образователни задачи:
- ЯдроХудожествена литература”:
- Възприемане на стихотворениетоЧудоот Дора Габе и съпреживяване
на веселото настроение; участие в разговор за думите на поета; заучаване
стихотворението наизуст;
- ЯдроРечник”:
- Възприемане и осмисляне на думите на поетаслово”, „тъй”;
- ЯдроГраматически правилна реч”:
- Разширяване на опита за употреба на съществителни нарициателни имена в
множествено число (птички, очички);
- ЯдроЗвукова култура на речта“:
- Слухово възприемане на последователни съгласни звукове в началото на
думата и осъществяване на опити за контролиране чрез тихо произнасяне
(птички, слово...);
- ЯдроМоторика”:
- Изпълняване на действия в подвижна игра за пресъздаване на разбраното
от стихотворението;
4. Очаквани резултати:
- ЯдроХудожествена култура
- Участва в разходки сред природата и слуша обясненията на учителя за
нейните промени през есента;
- Слуша с интерес стихотворениетоЧудоот Дора Габе и съпреживява
веселото настроение, породено от промените в природата през есента;
участва в разговор за думите на поета; заучава стихотворението наизуст;
- ЯдроРечник” :
- Възприема и употребява при изпълнението на текста думите на поета
слово”, „тъй”;
- ЯдроГраматически правилна реч” :
- Употребява съществителни нарицателни имена в множествено число и
разбира смисъла им (птички, слово...);
- ЯдроЗвукова култура на речта” :
- Слухово възприема последователни съгласни звукове в началото на дума и
прави опити за контролиране на изговора им, като възпроизвежда образец
на учителя за тихо произнасяне (птички, слово...);
- ЯдроМоторика” :
- Изпълнява действията в подвижна игра за пресъздаване на разбраното от
стихотворението;
5. Методи и похвати: разговор, беседа;
6. Предварителна подготовка:
а) на учителя: Знае стихотворениетоЧудоот Дора Габе наизуст
б) на децата:
7. Очаквани резултати:
- Опознава дейността заучаване наизуст.
- Ръководи се от образеца на учителя за точно устно изразяване думите на
поета.
- Проявява и развива усет за изразяване на основното чувство в
стихотворението при слушане и устно изпълняване.
8. Етапи на педагогическо взаимодействие:
Етапи на
педагогическото
взаимодействие
Дейност на
учителя
Дейност на
децата
Забележки
1.Насочване към
предстоящата
тема
- Деца, днес с вас
ще научим едно
ново
стихотворение.
Децата са
седнали на
столчета,
подредени в
полукръг, а
учителката е
пред тях. По този
начин всички
деца ще я
виждат, а и тя
тях.
2.Мотивиране
- Сега, ще го
чуете. Слушайте
ме внимателно.
Трябва да го
научим.
Децата
слушат
внимателно.
3.Изясняване на
образователното
съдържание
Как летят в
небето
веселите птички?
Ами как ги
виждат
нашите очички?
Как ухото чува
хубавите песни?
Как езикът казва
лесно всяко
слово?
Как изгрява
слънце
всеки ден
отново?
А пък как
пораснах
бързо тъй голяма,
ще попитам
мама!
- Деца, хареса ли
ви
стихотворението?
- Добре, сега ще
го чуете още
веднъж
(учителката
използва жестове)
Как летят в
небето
веселите птички?
(С ръце имитира
полет на птичка.)
Ами как ги
виждат
нашите очички?
Децата
слушат
внимателно.
- Да, харева
ни.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
26 май 2020 в 13:41 студент на 21 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по хуманитарни науки, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2021
25 май 2020 в 21:45 потребител
25 май 2020 в 15:28 ученичка от Кула - СОУ "Васил Левски"
24 май 2020 в 19:00 студентка на 26 години от София - Частен професионален колеж по туризъм "Св. Мина", факулетет - хотелиерство, специалност - Мениджмънт в туризма, випуск 2021
 
Домашни по темата на материала
По лексикология! Трябва ми информация! по лекскикология на СБЕ!
добавена от geri_petrovaa 22.11.2018
1
4
Подобни материали
 

Границите на моя език са граници на моят свят

09 мар 2007
·
2,275
·
1
·
144
·
414
·
19
·

Представете си свят, в които думите ги няма. В който живеят само звуците на заобикалящата ни среда, но ние не можем да и отвърнем, а само да гледаме безучастно отстрани.
 

"Език свещен на моите деди..."

27 фев 2007
·
1,014
·
1
·
260
·
2
·
9

Библейска легенда разказва за строителите на Вавилонската кула, които не могли да завършат амбициозното си творение, защото се възгордели прекалено много. Бог ги наказал за самонадеяността им, като разменил езиците, така, че никой да не разбира другия.
 

Научен стил

17 апр 2009
·
276
·
1
·
292
·
930
·
1
·
1

Научен стил В научния стил се използват езикови средства, които са с по-голяма честота на употреба в научната сфера на общуване. Подборът и организацията им се подчиняват на необходимостта да се разменя точна и обективна информация за човек...
 

Словото като спасение

01 май 2007
·
2,404
·
2
·
321
·
10

Жизнената необходимост от словото, разгледана в различни аспекти.
 

„Да знаеш много езици значи да имаш много ключове за една врата” - Волтер

08 яну 2009
·
43
·
2
·
324
·
90

Езикът е средство за общуване между хората.Той е факт от самото ни раждане и се развива с нас. Дали ще е добър или лош нашият език зависи само от нас самите и средата в която се развиваме...
1 2 3 4 5 » 10
 
Онлайн тестове по Български език
Входно ниво за 7. клас - БЕЛ
входен тест по Български език за Ученици от 7 клас
Тестът е общ - по български език и литература и съдържа 22 въпроса, повечето само с един верен отговор. Може да се ползва и като тест за изходящо ниво в 6. клас.
(Лесен)
22
20
1
6 мин
01.10.2019
Глаголи и причастия
междинен тест по Български език за Ученици от 6 клас
Тестът е за проверка на знанията по български език. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
10
34
1
3 мин
08.10.2019
» виж всички онлайн тестове по български език

План-конпсект на ситуация по БЕЛ в I група

Материал № 1319836, от 21 май 2018
Свален: 260 пъти
Прегледан: 453 пъти
Предмет: Български език
Тип: План
Брой страници: 9
Брой думи: 1,082
Брой символи: 5,444

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конпсект на ситуация по БЕЛ в I група"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ирен Кълвачева
преподава по Български език
в град Пловдив
с опит от  2 години
12

Силвия Денчева
преподава по Български език
в град София
с опит от  30 години
22

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения