Големина на текста:
ПЛАН-КОНСПЕКТ НА УРОК
Представената разработка е на план-конспект на урок по
приказката ,,Старите хора”, както и методите и дейностите в часа
по литература за 4 клас.
Въвеждаща част:
Урокът започва с поздрав към учениците и запитване дали
децата се чувстват добре и спокойни. Урокът е комбиниран и се
състои от няколко компонента. Проверка на домашната работа,
проверява се дали учениците са имали затруднение относно
работата. За целта отделяме необходимото време и за въпроси.
Следва се кратка презентация на новият урок и темата която ще
се разглежда, а именно, че новият урок ще е много интересен и е
свързан с приказката – „ Старите хора“ на Ангел Каралийчев. За
постигане на по-доброто възприемане на темата на урока
учителят предлага на вниманието на децата видио–филмче на
приказката с картинки и илюстрации предварително подготвени
от него.
Цели : Цел - обогатяване на речниковия фонд на ученика.
Припомняне, затвърждаване и научаване на нови думи. Усвояване
на ново знание. От беседата и упражненията чрез ролеви игри
учениците да могат да се ориентират с помощта на учителя за
противоположностите „добро“ и „зло“ в конкретната приказка.
Да могат да открият положителните и отрицателните герои и да
изразят своето мнение и отношение към героите.
Приказка за старите хора
Един жесток цар изкарал закон да бъдат погубени всички стари хора.
- Каква полза от тях - казал той, - нито орат, нито жънат, нито дърва секат.
Само ядат хляб и се пречкат вкъщи. По-добре ще живеем без тях.
Запретнали се царските палачи. Всичките стари хора минали под нож.
Останал само един старец - баща на болярин. Дожаляло на болярина да
вземе главата на стария си баща, затуй го укрил на тайно място и го хранел
скришом, без да знае никой.
Жестокият цар имал луд чер кон: ритал, хапел, скачал, хвърлял ездачите.
Никой не можел да се приближи до него и да го укроти. В столицата
живеела една лукава знахарка. Царят заповядал да я повикат в двореца и
почнал да я разпитва как може да укроти лудия кон.
- Как ли? - отговорила знахарката. - Заповядай, господарю, на твоите
боляри да усучат въже от пясък. Вържеш ли коня с въже от пясък, той ще
стане кротък като овчица.
Царят се почесал по тила и повикал болярите си.
- Хей, боляри - викнал им той, - слушайте какво ще ви заповядам! Още
утре да ми донесете едно въже от пясък. Ако дойдете в двореца без
пясъчно въже, главите ви ще взема!
Прибрали се болярите с наведени глави. Никому не идвало наум как може
да се усуче въже от пясък. Между болярите бил и оня, който пощадил
живота на баща си. Като се прибрал вкъщи омърлушен, старецът го
попитал:
- Защо си кахърен синко?
Боляринът му разправил какво иска царят.
- Туй ли е то всичко? Не бой се. Утре, като идете в двореца и царят рече: "
Къде е въжето?" - ти му отговори: "Царю, готови сме да усучем въже от
пясък, но не знаем какво трябва да бъде - дебело, тънко, жълто или
червено, дай ни по-напред мостра."
2
На другия ден, като чул умния отговор, царят преклонил глава и казал:
- Прави сте, трябва да ви дам мостра, но няма откъде да я взема.
И царят простил живота на всички.
Същото лято настанала голяма суша. Всичко живо изгоряло - и трева, и
плод. Пресъхнали реките и кладенците. Житниците се опразнили. Не
останало жито дори за семе. Уплашили се хората да не измрат от глад.
Загрижил се и царят. Повикал пак болярите и им заповядал:
- Каквото щете правете и струвайте, но утре , като дойдете, искам да ми
кажете откъде да намерим жито за посев, инак главите ви ще взема.
Тръгнали си болярите сломени - не е лесна работа да се намери жито.
Скритият старец видял, че синът му се връща и този път омърлушен, и
попитал какво се е случило.
- Сега, тате - рекъл боляринът, - и ти не можеш ми помогна.
- Защо?
- Защото царят иска семе за посев, а никъде в страната няма жито.
- Не бой се, синко. Утре, когато се явите пред царя, ти му кажи да заповяда
на селяните да разровят всички мравуняци на царството. В мравуняците
има много жито, събирано зрънце по зрънце от мравките.
И наистина, щом селяните излезли по кърищата и разкопали мравуняците -
намерили във всеки мравуняк по една торбичка едро зърно. Царят останал
много учуден от находището и се обърнал към болярина, дето криел баща
си. Попитал го:
- Кажи ми, кой ти даде този мъдър съвет?
- Не смея да кажа, господарю, защото ще ме погубиш.
- Няма косъм да падне от главата ти, кажи!
Тогава боляринът признал, че е укрил баща си и той го е научил какво да
каже за пясъчното въже и де има скрито жито.
Скоро излязъл нов закон: никой да не закача старите хора, а когато вървят
по улиците - всеки да им сторва път.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект на урок по Литература за 4-ти клас

Материалът показва прилагането и използването на дидактичен метод и подход на обучение в приобщаваща класна стая...
Изпратен от:
peneva.ani1
на 2018-04-01
Добавен в:
Планове
по Теория на възпитанието и дидактика
Статистика:
14 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Домашната работа - една от основните форми на учебна дейност


Проверено и доказано е, че без домашните задания, е невъзможно пълноценното усвояване и запомняне на изложения учебен материал. Домашните работи са изключително важни за формирането на навици за учене, самостоятелност и за организирането на...
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
127
1
2 мин
04.07.2013
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
384
1
09.07.2012
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

План-конспект на урок по Литература за 4-ти клас

Материал № 1314064, от 01 апр 2018
Свален: 14 пъти
Прегледан: 33 пъти
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: План
Брой страници: 8
Брой думи: 1,617
Брой символи: 8,961

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на урок по Литература за 4-ти клас"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала