Големина на текста:
Реформата на образователната система на финландците започва преди около 45 години, като
основен двигател в плана за икономическото възстановяване на страната. Никой не е
предполагал, че ще е толкова успешна, до 2000 г., когато първите резултати от
стандартизирания тест на Програмата за международно оценяване на учениците (PISA) сред 15-
годишните в повече от 40 страни по света, определят финландските деца като най-добрите
читатели в света. В следващите години излизат напред и по математика и природни науки. До
2006 г. Финландия е първата от 57 страни в областта на науката, през 2009 по научна
грамотност отстъпва само на Шанхай, а по математика заема 6-то място в света сред почти
половин милион ученици от цял свят.
Неслучайно през 2008 година ООН я определя като най-добрата образователна система в света,
наравно с тези на Дания, Австралия и Нова Зеландия.
Финансиране :
Повечето институции за предоставяне на основно и средно образование се поддържат от
местните власти или съвместни общински съвети (консорциуми от общините). Частните
институции са под публичен надзор: те следват националните учебни програми от ядрото, и
насоки за квалификация, потвърдени от Националния съвет на образованието. Те получават
същото ниво на обществено финансиране като публично финансирани училища. На
финансирането на началното и средното образование държавата средно субсидира 57% от
разходите, докато общинските вноски са в размер на средно от 43%. В допълнение, държавата
подпомага местните власти увеличаване държавните субсидии, за да помогнат с предоставянето
на специално образование.
Всеки ученик има право да получи своето образование и помощни услуги, както учебни, така и
ежедневни (включително и услугите на училищния лекар и психолог, зъболекар, терапевти и
социални и здравни грижи), плюс специални помагала, необходими за участие в образованието,
безплатно. В допълнение, учебници и други учебни материали, инструменти и работни
материали, училищен транспорт и дневни храна в училище, настаняване и пълен пансион, както
и лечение на нараняванията при злополуки в училище или по време на пътуването до училище,
също са безплатни за всички ученици.
Всички студенти в професионалното образование и обучение имат право да получат познания
безплатно, безплатни дневни хранения всеки учебен ден и безплатно настаняване в местата на
пребиваване, определени от учебното заведение. Студенти с увреждания имат право да получат
помощник за услуги, други услуги на студенти с хуманното отношение към тях, и всички
специални помощи, необходими за обучението. Някои услуги се предлагат от образователната
институция, докато други са организирани като услуги, предоставяни от общината на
пребиваване на студентите в съответствие със Закона за услуги и помощ за хората с
увреждания.
Законът за гимназиите (629/1998 г.) предвижда, че студентите с увреждания и тези, които се
нуждаят от специална подкрепа имат право на асистентски услуги, други преподавателски и
студентски услуги, социални грижи и специални помагала.
В основата на философията на финландското образование е да се даде възможност за
образование на всички един гражданин. Образованието се финансира от държавни фондове и е
безплатно, включва освен образованието, топъл обяд, материали, учебници, транспорт за
децата, които живеят в по-отдалечени райони.
Правна система в общото образование:
Според Конституцията на Финландия всички
са равни пред закона. Никой не може, без основателна причина, да бъде третиран по различен
начин от други хора въз основа на пол, възраст, произход, здраве, инвалидност или някаква
друга причина, която се отнася до неговата личност. Децата трябва да бъдат третирани еднакво
и да им бъде разрешено да имат влияние върху засягащи ги въпроси до степен, съответстваща
на тяхното ниво на развитие. Всеки има право на основно образование безплатно. На всеки
трябва да бъдат гарантирани равни възможности за образование в съответствие с техните
способности и специални нужди, и да се развиват, без да са възпрепятствани от икономически
трудности.
Според основния Закон за народната просвета всички форми на образование трябва да се
съобразяват с Националната основна програма. Инструкцията е да се организират така, че да
отговарят на възрастта и способностите на учениците и да насърчават здравословния растеж и
развитието им. Обучението се провежда в сътрудничество с родителите на учениците.
Националната основна програма за основно образование е национална рамка, която обхваща
както стандартното, така и специалното образование и се използва като основа за съставяне на
местните учебни програми. Обучаващите са отговорни за подготовката и развитието на
местните учебни програми. Съгласно разпоредбите на Националния учебен план, учебната
програма трябва да включва и описание на предоставянето на специално образование.
Целта на финландската образователна система е да гарантира достъпа на цялото население до
образование и обучение.
Принципът, че човек учи цял живот, идеята, че хората винаги могат да научават нови неща през
всички етапи от своя живот, е основен при осигуряването на образование, от основното до
обучението за възрастни. Ключовите думи в образователната политика са : качество,
съвършенство, безпристрастие и интернационализъм
Система на образованието за хора със специални нужди:
Конституцията предвижда, че услугите, необходими в специалното образование, трябва да
бъдат на разположение на всеки, който не може да получи сигурност, незаменима издръжка и
грижи, необходими за живот, който се живее с достойнство. Публичните власти трябва да
гарантират на всеки адекватни социални и медицинските услуги, и насърчаване на здравето на
населението. В допълнение, обществените органи са в подкрепа на семейства и други лица,
отговорни за осигуряването на децата, така че те да могат да гарантират благополучието и
личностното развитие на децата.
Целта на специалното образование е помощ и подкрепа на учениците, като по такъв начин им
се дават равни възможности за завършване на задължителното училищно образование, в
съответствие с техните способности и заедно с техните връстници. Отправната точка е да се
оценят силните страни на всеки отделен ученик и неговите нужди в индивидуалното обучение и
развитие. Образованието е необходимо за насърчаване на инициативата на учениците и тяхното
самочувствие.
Първата алтернатива за предоставяне на специално образование е да се включат учениците със
СОП в масовите класове и когато е необходимо, да се предостави допълнителна помощ в малки
групи за преподаване. Само когато това не е възможно идва ред на втората алтернатива:
предоставяне на специални образователни потребности в специална група, клас или училище.
Професионалните специализирани институции, от своя страна, са отговорни за осигуряване на
образование и обучение на учениците с най-тежки увреждания. Професионалното образование
и обучение се предоставят под формата на специално обучение и подготовка на ученици, които
се нуждаят от специално образование поради инвалидност, болест, забавено развитие,
емоционално разстройство или някаква друга подобна причина. Това е задачата на всеки

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Финландия

Финладия, образование, обучение по класове, финансиране, снимков материали. Начално, основно и средно образование...
Изпратен от:
Malka Glezla
на 2018-02-19
Добавен в:
Проекти
по География
Статистика:
13 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
никой не помага!!!!!
добавена от dudata 13.10.2019
0
11
Географски теории в новите учебни планове
добавена от jeko9801 22.09.2018
2
11
Подобни материали
 

Япония

17 фев 2006
·
1,578
·
5
·
1,589
·
338
·
4

Япония - географско положение, граници и големина, население, климат, води и др.
 

Египет

01 мар 2006
·
919
·
12
·
4,535
·
101
·
1

Египетският флаг е базиран на Пан-Арабски цветове и е подобен на флаговете на много други арабски страни. Емблемата в центъра е Ястребът на Саладин, който също се среща и в египетските армии.
 

География на населението в България

20 мар 2006
·
1,883
·
11
·
2,907
·
364
·
1

География на населението в България - кандидат-студентска тема.
 

Проект Родопи

13 ное 2006
·
733
·
10
·
2,361
·
57

Опазване на глобално значимото биологично разнообразие в ландшафта на Родопите.
 

Вертикален и хоризонтален разрез на подотрасъла винопроизводство в Република България

14 дек 2007
·
599
·
63
·
10,935
·
342

Въведение Производството на вино е познато в българските земи от най-дълбока древност. То се е развивало на основание плодородната българска земя, която е благодатна за развитие на лозарството. Гроздето е неделима съставна част от пълноценното и...
1 2 »
 
Онлайн тестове по География
Общ географски тест (X-XII клас)
кандидат-студентски тест по География за Ученици от 12 клас
Тестът е любознателен за проверка на знанията по география. Състои от 30 въпроса, с един възможен отговор всеки.
(За отличници)
30
13.08.2019
Природата, населението и страните на Азия
изпитен тест по География за Ученици от 6 клас
Тестът е предназначен за проверка и оценка на знанията на учениците от 6. клас в края на раздела за Азия. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Много лесен)
15
2
1
2 мин
15.10.2019
» виж всички онлайн тестове по география

Финландия

Материал № 1309882, от 19 фев 2018
Свален: 13 пъти
Прегледан: 13 пъти
Предмет: География
Тип: Проект
Брой страници: 18
Брой думи: 4,940
Брой символи: 30,615

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Финландия"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Лидия Найденова
преподава по География
в град Пловдив
с опит от  22 години
194 22

Любка Богданова
преподава по География
в град София
с опит от  6 години
201 22

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения