Големина на текста:
КУРСОВА РАБОТА
Казус
ПРОУЧВАНЕ НА ДЕЙНОСТИ ПО
НЕФОРМАЛНО ОБУЧЕНИЕ НА ЗАЕТИТЕ
В ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЕРИРАЩА В
СФЕРАТА НА НАБИРАНЕТО И ПОДБОРА
НА ПЕРСОНАЛ ЗА СЕКТОР IT
Разработил:
……………………………………………………………..
Специалност: "Икономика на човешките ресурси със
специализация Управление на човешките ресурси"
1
1. Въвеждащо обучение- за новоназначени работници и служители
НаименованиеМетодология
Наръчник на новия служител/работник в
организацията
„Наръчник за служители“ - третира
въпроси за въвеждането в работа и
за професионалната подготовка на
нови служители и ръководството в
тази област, т.е. като инструмент за
поощряване на професионалното
развитие и приемането на работа на
работници.
Правилник/процедура за въвеждане на
нови служители/работници
Продължителност: от три до шест
седмици.
Цели: 1. Скъсяване на процеса на
ориентация и адапатация на новите
служители.
2. По-бързо достигане на високо
ниво на ефективност.
3. По-добра мотивация.
І. Първоначално въвеждане.
• Запознаване с историята на
компанията.
• Корпоративни цели и ценности.
• Собствеността в компанията.
• Организационна структура на
компанията.
• Запознаване с правилата на
работа, норми, етикет и процедури.
• Профил на клиентите.
*Заб. Тези стъпки са част от
самостоятелен тренинг, който се
провежда от предварително
подготвен обучаващ при
участието на мениджъра човешки
ресурси.
ІІ. Конкретизиране на
2
отговорностите и въвеждане в
отдела.
• Възнаграждение – основна
заплата, придобивки, осигуряване,
почивни дни, отпуски, субсидии за
обучение.
• Условия на работа – работно
време, работно място, точност и пр.
• Какви са правата и задълженията
на служителя.
• Обяснение на мястото на човека в
организацията и неговия личен
принос за постигане на
корпоративните цели.
• Изясняване на критериите, по
които ще се оценява начина на
работа.
• Изясняване на възможностите за
израстване в рамките на
организацията.
• Представяне на отдела и колегите.
*Заб. Извършва се от мениджър
човешки ресурси или работодател.
ІІІ. Въвеждане в работата.
• Референция към предишния
заемащ длъжността с цел да не се
променя нещо, което ръководството
възприема като успешна практика.
• Първоначално обучение, ако е
необходимо за конкретната
длъжност.
• Напътстване и съветване
(coaching) – прекият ръководител
избира човек от отдела (трае по
време на целия период на
въвеждане).
• Менторство – определяне на
служител (може да не е от отдела,
дори е препоръчително да не е),
който да бъде модел за подражание
и към когото по време на периода
на ориентация новият служител
може да се обръща за съвет.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
06 апр 2020 в 22:16 ученик на 24 години от София - 107 ОУ "Хан Крум", випуск 2016
26 мар 2020 в 18:49 потребител
23 мар 2020 в 19:21 ученик на 23 години от Сапарева баня - ОУ "Христо Ботев", випуск 2019
16 мар 2020 в 12:51 ученик на 23 години от Гоце Делчев - ОУ "Св. Паисий Хилендарски", с. Корница, випуск 2015
07 мар 2020 в 10:01 ученичка на 23 години от Неделино - СОУ "Св. Св. Кирил и Методий", випуск 2014
06 мар 2020 в 17:35 потребител
 
Подобни материали
 

Лекции управление на човешките ресурси


Лекции по управление на човешките ресурси, използвани в Свищов Стопанската академия...
 

Управление на човешките ресурси


Материалът съдържа тестови въпроси по управление на човешките ресурси....
 

Изследване на практиката по управление на човешките ресурси


Предмет на изследването: практика от основните области от управление на човешките ресурси в организация, като се използват данни за 2009-2010г....
 

Същност на човешките ресурси


Същност и характерни особености на управлението на човешките ресурси. Цели на управлението на човешките ресурси. Модели на управлението на човешките ресурси. Основни области на управлението на човешките ресурси...
 

Връзки и взаимодействия на дейностите по обучение и подбор на персонала


Основна цел на темета е да покажем връзките и взаимодействието на дейностите по обучение и подбор на персонала. Засягат се въпросите за същността, методите, етапите, политиката по обучение на персонала, определяне на нуждите от обучение...
1 2 »
 
Онлайн тестове по Управление на човешките ресурси
Тест по Човешки ресурси за 3-ти курс
изпитен тест по Управление на човешките ресурси за Студенти от 3 курс
Тестът съдържа 18 въпроса, всеки от тях има само един верен отговор. Предназначен е за студенти, изучаващи дисциплината "Човешки ресурси" в 3-ти курс.
(Труден)
18
20
1
3 мин
25.07.2018
Тест по управление на човешките ресурси за 2-ри курс
изпитен тест по Управление на човешките ресурси за Студенти от 2 курс
Тестът съдържа въпроси от първите 5 теми от конспекта по дисциплината Управление на човешките ресурси за студенти 2-ри курс. Състои се от 20 въпроса, всеки от които има повече от един верен отговор.
(Лесен)
20
111
1
12.09.2014
» виж всички онлайн тестове по управление на човешките ресурси

Проучване на дейности по неформално обучение на заетите в организация, оперираща в сферата на набирането и подбора на персонал за сектор IT

Материал № 1307619, от 29 яну 2018
Свален: 39 пъти
Прегледан: 33 пъти
Предмет: Управление на човешките ресурси, Икономика
Тип: Курсова работа
Брой страници: 14
Брой думи: 2,327
Брой символи: 15,395

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Проучване на дейности по неформално обучение на ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Таня Терзийска
преподава по Управление на човешките ресурси
в град София
с опит от  3 години
198 19

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения