Големина на текста:
Детска градина “Пролет”
ул. „Чая” № 2, гр. Ямбол, Телефон 046/66 34 897
План-схема
На педагогическа ситуация
По образователно направление
„Български език и литература” - за дете със СОП
в IV -та подготвителна група
на тема:
Разказваме по картина ”
Изготвил:
1
Диана
Николова
Статус : Детето е с физическо увреждане, но се самообслужва в пълен
обем, дефицит на езиковото функциониране, отдавано на невладеенето на
български език, поведенчески специфики. Обучителните трудности са в
резултат на лимитирано поведение от социалната и семейна среда до
постъпването в детската градина. Обучава се в дневна форма. Получава
допълнителна подкрепа от ресурсен учител по индивидуална програма два пъти
в седмицата, психолог 2 сесии, логопед 1 път. Oсигурена е подходяща
физическа, психологическа и социална среда за развитие на способностите и
уменията на детето. Включване и участие в общността на детската градина.
I.Ядро на учебното съдържание. – Свързана реч.
II.Тема на ситуацията „Разказваме по картина”
III.Ключови понятия – Умения за съставяне на изречения по картина
„Есен”. Отделяне и преброяване на думите в изречението.
IV.Цели Продуциране граматически правилна реч, усвояване на
умения за съставяне на изречение и кратък разказ по картина.
Отделяне и преброяване на думите в изречението.
V.Задачи:
1.1. Образователни – Детето да направи разлика между звук, буква,
дума, изречение.
1.2. Корекционно - развиващи :
1.2.1.продуциране на граматически правилна реч
2
1.2.2.устойчивост и концентрация на вниманието
1.2.3. стимулиране на мисленето и паметта
1.2.4. усъвършенстване на слуховото внимание
1.2.5. умение за съставяне на разказ по картина
1.2.6. обогатяване на езиковата компетентност.
1.3. Възпитателни – Детето да придобие усет за словото и речта, да
се запознае със звуковете на речта. Формиране на асоциация между
произнасяния звук и неговото значение за речта и езиковата
компететнтност.
VI.Методи и похвати на педагогическо взаимодействие: Беседа,
подражание и словесни игри, сензорни занимания по избор на
детето.
VII.Принципи:
принцип за нагледност
принцип за достъпност
принцип за индивидуален подход
принцип за последователност и системност
VIII.Средства: Сюжетни картини, учебно помагало по БЕЛ „Приятели” –
стр.32, , модел на животно и есенен плод за изработване.
IX.Очаквани резултати: Повишаване езиковата компетентност и
активно участие на детето. Изграждане и затвърждаване на
представа за есента.
X.Интегративни връзки с други образователни направления:
Математика, Околен свят, Изобразително изкуство, Конструиране и
технологии.
Предварителна подготовка:
1.Структуриране на две словесни игри.
„Познай какво казах”
„От колко думи е изречението”.
Текст от три изречения:
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
16 фев 2020 в 10:49 студент на 32 години от Пловдив - Технически университет- София, филиал Пловдив, факулетет - Факултет по машиностроене и уредостроене, випуск 2010
15 фев 2020 в 18:32 потребител
13 фев 2020 в 11:16 студентка на 36 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна педагогика, випуск 2019
12 фев 2020 в 18:07 студент на 34 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Спортна педагогика, випуск 2014
11 фев 2020 в 10:00 учител на 36 години от Садово - СПИ "Максим Горки", Богданица, випуск 2016
11 фев 2020 в 08:45 в момента не учи на 36 години
08 фев 2020 в 18:23 родител на 42 години
05 фев 2020 в 16:20 студент на 21 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Специална педагогика, випуск 2021
04 фев 2020 в 14:41 потребител на 25 години
01 фев 2020 в 08:17 студентка на 42 години от Пловдив - Аграрен университет, факулетет - Икономика, випуск 2012
 
Подобни материали
 

Справочници и енциклопедии - информация от електронни източници

26 дек 2006
·
698
·
2
·
228
·
120

Речници, енциклопедии, справочници, търсачки в Интернет.
 

Матура по Български език и литература

01 юни 2008
·
1,316
·
10
·
1,504
·
12

Това е матурата по Български език и Литература,която се проведе на 1.06.2008г.
 

Запознаване със звук и буква „и”

12 мар 2012
·
507
·
5
·
300
·
764
·
2

Цели: Да усвоят звук и буква И; Формиране на умение у учениците да го откриват в срички и думи и да го различават по звучност; Развитие на устната и писмената реч...
 

ТЕСТ по Български език и Литература

14 мар 2008
·
351
·
12
·
1,136
·
2

Примерен тест по Български език и Литература за кандидатстващите след седми клас(с отговори).
 

Една сълза на мама през есента

13 мар 2008
·
26
·
2
·
261
·
39

Есенното слънце бавно се скрива зад хълма и се отразява в очите ти. Виждам как една сълза се търкулва по лицето ти, а ти бързаш да я изтриеш, винаги си правила така, не искаш да видя че плачеш. За теб най-важното винаги е било...
1 2 3 4 5 » 10
 
Онлайн тестове по Специална педагогика
Училищно законодателство
изходен тест по Специална педагогика за Студенти от 2 курс
Теста съдържа въпроси по учебника на Пенка Костова - ''Училищно законодателство''. Той е за студенти 2-ри курс, специалност ''Социална педагогика''...
(Труден)
20
106
1
3 мин
15.11.2011
» виж всички онлайн тестове по специална педагогика

Ситуация по БЕЛ

Материал № 1305264, от 11 яну 2018
Свален: 280 пъти
Прегледан: 382 пъти
Предмет: Специална педагогика, Педагогика
Тип: Урок
Брой страници: 7
Брой думи: 804
Брой символи: 4,821

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Ситуация по БЕЛ"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Надежда Димитрова
преподава по Специална педагогика
в град Дупница
с опит от  9 години
9

Станислава Кодева
преподава по Специална педагогика
в град Бургас
с опит от  1 години
148

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения