Големина на текста:
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ
“СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ”
Педагогически факултет
УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА
„ДИДАКТИКА“
ПЛАН НА УРОК
Разработил: Проверил:
Боряна Лукова Проф. Маринела
Михова
Фак. № 1163
Специалност: ПНУП, I сем. – задочно
Велико Търново
1
2016
Училище_____________________
Учебен предмет: Човекът и природата Клас III Дата______
Тема на раздел: ЖИВА ПРИРОДА – РАЗНООБРАЗИЕ НА ОРГАНИЗМИТЕ
Тема на урок: ХРАНЕНЕ НА ЖИВОТНИТЕ
Вид на урок: Нови знания
Оперативни цели на урока:
1.Учениците да могат да разграничат трите категории животни спрямо начина им на хранене.
Основни понятия: растителноядни /гризачи, тревопасни/, месоядни, всеядни
Дидактически материали и средства: учебник, мултимедия
Фаза Дейност на учителя Дейност на учениците Разпр. на
времето
Въвеждане в урока
Актуализиране
1.Учителят припомня предния урок и
домашната рабата. Изслушва
учениците, според отговорите задава
допълнителни въпроси, допълва
отговорите.
В миналия урок говорихме за
движението на животните.
Спомняте ли си, какви са
начините на придвижване на
Учениците отговарят на
въпроса.
2 мин
2
Мотивиране
Същинска част
Цел 1: Учениците
сами да стигнат до
заключението, че на
различните животни
им е потребна
различна по вид
храна.
животните в природата?
Имахте за домашно да помислите,
защо котките имат дълги и остри
нокти?
2.Учителят въвежда темата на новия
урок и систематизира новото, което
учениците ще знаят след края на
часа.
Днес ще говорим за това, с какво се
хранят различните животни и ще
разберем хората(вие) към коя
категория принадлежите.
3.Беседа. Учителят задава и
провокира въпроси. Въвежда
понятията: растителноядни,
гризачи,тревопасни, месоядни,
всеядни, жертва, плячка.
Случвало ли ви се е в зоопарка
например да видите хора които
подават солети на лисицата?Тя
яде ли ги? Защо? А с какво се
храни? А зебрата? А катери-
цата?А кравите? А мечката?А
замисляли ли сте се с какво се
хранят през зимата и от къде
намират храна?И др...
Учениците отговарят и
разсъждават по темата на
домашната работа.
Учениците слушат.
Учениците отговарят и
също задават въпроси.
4 мин
1 мин
15 мин
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
21 сеп 2022 в 21:07 студентка на 33 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Стопански факултет, специалност - Туризъм, випуск 2013
 
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по дидактика
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Проверява знанията по дидактика за специалност "Начална педагогика с английски език". Съдържа 18 въпроса. 17 са с по един верен отговор, а един е с две опции за отговор.
(Лесен)
18
1
4 мин
27.10.2021
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
384
1
09.07.2012
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

План на урок по Човекът и природата за 3-ти клас на тема "Хранене на животните"

Материал № 1294869, от 11 окт 2017
Свален: 44 пъти
Прегледан: 65 пъти
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: План
Брой страници: 5
Брой думи: 414
Брой символи: 2,586

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План на урок по Човекът и природата за 3-ти кла ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала