Големина на текста:
СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ „СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ”
МЕДИЦИНСКИ ФАКУЛТЕТ
-----------------------------------------------------------------
КУРСОВ ПРОЕКТ
ПО ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
НА ТЕМА: „ИНОВИРАНЕ, КАЧЕСТВО И ЕФЕКТИВНОСТ НА
ОБУЧЕНИЕТО“
РАЗРАБОТИЛ: ПРЕПОДАВАТЕЛ:
ФАК. №
София, 2016г.
СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОЕКТА
УВОД
ПЪРВА ЧАСТ. ИНОВИРАНЕ, ИНОВАЦИИ И ИНТЕРАКТИВНО
ОБУЧЕНИЕ…………………………………………………………………………….., с. …
1.1.Националната образователна политика в контекста на Европейските стратегически
документи.
1.2. Съвременният интерактивен урок и новите роли на участниците в него………, с...
ВТОРА ЧАСТ. КАЧЕСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И КАЧЕСТВЕНО
ОБУЧЕНИЕ……………………………………………………………………………., с…..
2.1. Стандартът за управление на качеството в Новия закон за предучилищното и
училищно образование…………………………………………………………………, с…...
2.2. Ключовите компетентности и уменията на 21 век като гарант за качество на
обучението……………………………………………………………………………,с……..
ТРЕТА ЧАСТ. ЕФЕКТИВНОСТ НА ОБУЧЕНИЕТО……………………….., с…….
3.1. Същност и съдържание на ефективното обучение………………………….., с……..
3.2. Оценяване на резултатите като гарант за ефективно обучение....................,с…….
ОБОБЩЕНИЯ И ИЗВОДИ…………………………………………………………,с…….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..........., с…...
ПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ:
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 „Методи за ефективно учене“;
ПРИЛОЖЕНИЕ №2 „Пирамида на учене“
ПРИЛОЖЕНИЕ №3 „5 трика за по-ефективно учене“
УВОД
Дългоочакваната образователната реформа в България влезе в сила с реално разписан
на книга, приет и обнародван Нов Закон за предучилищното и училищно образование,
обвързан с качеството и ефективността на образованието. Новите предизвикателства
пред традиционните образователни модели и традиционните форми на общуване са
продиктувани от динамично променящите се обществени отношения и стремглавото
навлизане на информационните и комуникационни технологии в човешкия живот.
Новите предизвикателствата предполагат изграждането на автономни и инициативни
личности, уважаващи другите, способни да работят съвместно, владеещи ключови
компетентности, с нагласи за учене през целия живот, осъзнати за силните си страни и
способни да ги развиват и прилагат за себе си и в полза на общността. Целите и
резултатите от ученето са подчинени на нови образователни стандарти, обвързани с
условията и процесите за тяхното постигане. За първи път се въвежда Национална
квалификационна рамка, подчинена на Европейската квалификационна рамка,
обвързана с ключовите компетентности, които учениците трябва да овладеят. В закона
се дават реални възможности да бъдат осигурени различните форми на учене през
целия живот. Това може реално да се случи само ако се осигури реална платформа за
иновиране на образованието и чрез нея да се намери верния подход за качествено и
ефективно обучение. Новите стандарти, разписани в Закона изискват обвързването на
образователната структура и процесите в нея с двете ключови понятия – ефективност и
качество на образованието.За постигането им е необходима цялостна промяна на
политиките във всяка образователна структура.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
04 юни 2019 в 19:50 студент на 34 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по икономически и управленски науки, специалност - Счетоводство и контрол, випуск 2012
17 апр 2019 в 11:11 студентка на 47 години от Варна - ВСУ "Черноризец Храбър", факулетет - Юридически факултет, специалност - Психология, випуск 2009
01 апр 2019 в 21:17 родител на 44 години от Първомай
03 мар 2019 в 12:36 в момента не учи на 52 години
 
Подобни материали
 

Електронно обучение


Е - learning обучението се отнася до интерактивно обучение, което използва компютри или технологии за комуникация като средство за преподаване. Електронно обучение...
 

Електронно обучение


Терминът електронно обучение, придобил широка популярност чрез английския си вариант e-learning, се отнася до интерактивно обучение, което използва компютри или технологии за комуникация като средство за преподаване....
 
Онлайн тестове по Методика на обучението
Тест по методика на обучението по математика
изпитен тест по Методика на обучението за Студенти
Тест, предназначен за студенти и педагози по математика на тема "Предмет, задачи и методи на изследване на методиката на обучението по математика". Съдържа 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
11
100
1
1 мин
17.07.2013
Тест по Методика на обучението по Български език и Литература (МОБЕЛ) в Детската градина (ДГ)
междинен тест по Методика на обучението за Студенти
Тестът е междинен, за упражнение, и се състои от 11 въпроса, някои от които имат повече от един верен отговор. Предназначен е за педагози в детските градини, студенти и изучавщи МОБЕЛ в педагогическите специалности.
(Лесен)
11
81
1
18.10.2016
» виж всички онлайн тестове по методика на обучението

Иновиране, качество и ефективност на обучението

Материал № 1269548, от 17 яну 2017
Свален: 55 пъти
Прегледан: 55 пъти
Предмет: Методика на обучението, Педагогика
Тип: Курсова работа
Брой страници: 18
Брой думи: 4,070
Брой символи: 28,624

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Иновиране, качество и ефективност на обучението"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ангелина Недева
преподава по Методика на обучението
в град Пловдив
с опит от  36 години
121 28

Катя Николова
преподава по Математика
в град Бургас
с опит от  14 години
22 28

виж още преподаватели...
Последно видяха материала