Големина на текста:
СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ
“СВЕТИ КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ”
Факултет по начална и предучилищна педагогика
Тема:
План-конспект на урок с
интегрирани ИКТ
Изготвил:
Милена Иванова Попова
Магистърска програма: Начална училищна педагогика
(с учителска правоспособност)
Фак. № М52229
Възложил: доц. д-р Николай Цанев
София, януари 2017
План-конспект на урок по Човекът и природата за 3 клас
Учебен материал: „Човекът и природатаза 3 клас, Максим Максимов,
изд. „Булвест 2000”
Тема: Групиране на растенията
Вид на урока: Урок за нови знания
Основни цели на урока:
-усвояване на знания за видовете растения според стъблото;
-разпознаване на широколистните и иглолистните дървета;
-усвояване на знания за разнообразието в растителния свят;
-формиране на знания за лечебните растения и тяхното значение.
Допълнителни цели свързани с интегрирането на ИКТ:
Учениците да могат:
-да боравят с мишка;
-да се ориентират в клавиатурата;
-да въвеждат текстова информация;
-да боравят с програма Word;
-да познават текстовия курсор, неговото предназначениеи и да умеят
да го използват;
-да вмъкват изображения;
-да разпечатват.
Очаквани резултати:
Учениците трябва:
-да разпознават широколистни и иглолистни дървета;
-да различават видовете растения според стъблото;
-да назовават лечебни растения и тяхното значение.
Основни методи и похвати:обяснение, упражнение, работа с учебник и
тетрадка, онагледяване, работа с компютър.
Форми на обучение: индивидуална и фронтална
Основни дидактически средства : табло
Ход на урока:
Уводна част: / 5 минути/
-Здравейте, ученици! Виждам, че всички сте готови за часа. Надявам
се да работим усърдно , да бъдете любознателни и съсредоточени, за
да постигнем добри резултати в края на часа. Днес сме в
компютърния кабинет и след като приключим с урока ще изпълним
няколко задачи на компютрите пред вас.
-Деца, кой сезон е сега?
-Зима.
-А кой сезон настъпва след зимата?
-Пролетта.
-Точно така. Сещате ли се с какво свързваме пролетта?
-С птиците, цветята и цъфналите дървета.
-Браво! От миналият час ние знаем от какви грижи се нуждаят
растенията, нека да ги припомним.
-Растенията се нуждаят от светлина, топлина, вода и въздух.
-Точно така! Сега имам една гатанка за вас:
Пролет се облича, есен се съблича. Що е то?

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
29 окт 2020 в 16:03 ученичка на 23 години от Етрополе - СОУ "Христо Ясенов", випуск 2018
28 окт 2020 в 11:32 ученик на 21 години от София - Професионална гимназия по текстил и моден дизайн, випуск 2019
27 окт 2020 в 11:30 студент на 35 години от Благоевград - Югозападен университет "Неофит Рилски", факулетет - Стопански факултет, специалност - Стопанско управление, випуск 2015
27 окт 2020 в 09:17 студентка на 26 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Факултет по начална и предучилищна педагогика, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2022
25 окт 2020 в 09:10 студент на 39 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Факултет по начална и предучилищна педагогика, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2022
18 окт 2020 в 21:17 студентка на 31 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", випуск 2012
17 окт 2020 в 19:00 студент на 24 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по хуманитарни науки, специалност - Начална училищна педагогика, випуск 2019
17 окт 2020 в 11:02 в момента не учи на 37 години
15 окт 2020 в 22:36 учител на 50 години от Мездра
15 окт 2020 в 18:23 студент на 38 години от Варна - ШУ "Епископ Константин Преславски" - гр.Варна, факулетет - Педагогически факултет, специалност - ИНО, випуск 2021
 
Домашни по темата на материала
слънчева система по човекът и обществото булвест 2000
добавена от seynur.melek 17.11.2018
1
18
клипче по човек и природа
добавена от gerielvi 02.01.2018
1
6
Подобни материали
 

Иглолистни дървета


Понятия отразяващи обекти и техните свойства: дървета, иглолистни дървета, широколистни дървета, ствол, кора, корона, шишарки,иглички, бор, смърч, ела, явор, ясен, липа,дъб...
 
Онлайн тестове по Човекът и природата
Приспособяване на организмите за живот
изпитен тест по Човекът и природата за Ученици от 4 клас
Тестът включва въпроси за живот на сушата, в реките, блатата и моретата. Естествени и изкуствени съобщества. Предназначен е за проверка на знанията на учениците от 4. клас. Някои от въпросите имат повече от един верен отговор.
(Много лесен)
10
2
1
3 мин
12.08.2020
Изходящ контрол по "Човекът и природата" - 5. клас
изходен тест по Човекът и природата за Ученици от 5 клас
Тестът е за проверяване на знания и умения на учениците в пети клас. Въпросите са по теми от учебното съдържание и само два от тях имат повече от един верен отговор.
(Лесен)
28
75
1
4 мин
22.10.2019
» виж всички онлайн тестове по човекът и природата

План-конспект по Човекът и природата с ИКТ за 3-ти клас

Материал № 1269122, от 15 яну 2017
Свален: 244 пъти
Прегледан: 378 пъти
Предмет: Човекът и природата
Тип: План
Брой страници: 11
Брой думи: 1,404
Брой символи: 8,034

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект по Човекът и природата с ИКТ за 3 ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Нина Любомирова
преподава по Човекът и природата
в град Н. Козлево
с опит от  1 години
1 77 11

Биляна Вълкова
преподава по Човекът и природата
в град Бургас
с опит от  14 години
200 35

виж още преподаватели...
Последно видяха материала