Методическа разработка на урок
,, Индивидуален трудов договор ‘‘
Изготвил:
I.ТЕМА НА УРОКА: Индивидуален трудов договор ( за един учебен
час)
II.ТИП НА УРОКА: за усвояване на нови знания. В него ще
преобладават възприемането, осъзнаването и осмислянето на
информацията от учениците.
III.ОСНОВНА ЦЕЛ НА УРОКА: запознаване на учениците със
същността, началото на изпълнение и съдържанието на
индивидуалния трудов договор.
IV. ЗАДАЧИ НА УРОКА:
Образователни: учениците да придобият нови знания отностно
същността на индивидуаления трудов договор, със задълженията както на
работодателя, така и на работника
Възпитателни: груповата работа за определяне на необходимостта от
индивидуален трудов договор
Корекционно – развиващи: подобряване на мисловите процеси и
логическото мислене у децата.
V.СРЕДСТВА НА ОБУЧЕНИЕТО:
Методи за устно изложение: основен е разказът. Други съпътстващи го,
методи са: обяснението и беседата.
Похвати:
-Записване на плана на дъската;
-Работа с допълнително взетите материали;
-Даване на примери за усвояване на новия материал.
Контрол и проверка на знанията: за да се осъществи обратна връзка на
всеки един етап от урока на учениците, се задават ключови въпроси.
VI. ХОД НА ПРОТИЧАНЕ НА УРОКА:
В началото на часа учителят поздравява учениците, представя се, прави
проверка на класа и ги призовава за внимание и тишина.
Въвеждане в темата
Учителят съобщава, че темата на урока е ,, Индивидуален трудов
договор‘‘.
Същинска част
I.Поставяне на темата и запознаване с плана на урока – записване на
дъската. Учениците записват плана по етапно по точки в хода на
урока.
Учителят изяснява понятието ,, индивидуален трудов договор‘‘, като
насочва вниманието към началото на изпълнение и съдържание на
трудовия договор.
В т.1. Учителят обяснява понятието индивидуален трудов договор, като
на преден план подчертава срока, формата и документите които са
необходими за сключване на трудовия договор. В подточка А. Се обръща
внимание на задълженията на работодателя и служителя, в подточка Б.
Съдържанието на индивидуалния трудов договор и данните, които той
съдържа. В т.2 Учителят обръща внимание на сключването на Трудов
договор със срок на изпитване, обръщайки внимание на срока и формата за
неговото сключване и преминаването му в окончателно сключен договор. В
т.3. се изяснява същността на Допълнителния трудов договор.
311
