Големина на текста:
ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ
„ЕПИСКОП КОНСТАНТИН
ПРЕСЛАВСКИ“
Колеж-Добрич
ПЛАН-КОНСПЕКТ
НА
УРОК ПО ЧОВЕК И ОБЩЕСТВО
ЗА ТРЕТИ КЛАС
НА ТЕМА
ПОЧВИ И РАСТИТЕЛЕН СВЯТ
изготвил: Женя МилановаПРОВЕРИЛ:
3 курс НУПИТ Доц.Д-р
М.Цанкова
Фак.№1450016011
Тема: Почви и растителен свят
Цели: Въвеждане на понятия: почви, растителен свят, естествена
растителност, земеделски растения, иглолистни и широколистни растения;
Задачи: Запознаване на учениците с природните богатства; грижи и
опазване на природните богатства; даване на знания за разпространението
на почвите и растителността; формиране на умения за описване на почви и
растителност;
Очаквани резултати:
Научаване на новите понятия; описание на плодородни и неплодородни
почви, широколистни и иглолистни дървета; опазване и защита на околната
среда; описване на природни обекти,почви и растителен свят;
Понятия и представи: почва, плодородна и неплодородна почва, естествена
растителност, широколистни и иглолистни дървета, защитени територии,
Червената книга на България.
ХОД НА УРОКА
У: Добър ден, ученици!
Д: Добър ден!
У: Готови ли сте за час?
Д: Да.
У: Днес, нашият час ще започне с решаване на една кръстословичка. Ако
отговорите правилно на въпросите, в удебелените квадратчета ще
получите думичка, която е част от новата тема. И така:
У: Вече знаем, че река Марица е най-пълноводната река в България. А кой
град пресича тя?
Д: Град Пловдив.
У: Точно така! Река Марица, пресича град Пловдив. Запишете в първата
колонка „ Пловдив“. Във втората колонка трябва да напишем, коя е
източната граница на нашата Родина.
Д: Източната ни граница е Черно море.
У: Правилно, ученици! Записваме „Черно море“. Черно море е източната ни
граница и от неговите пристанища тръгват много кораби във всички
посоки на света. Затова го наричаме „ Морската врата“ към света.
У: А сега ми кажете, коя е най-голямата река вливаща се в Черно море?
Д: Река Камчия.
У: Чудесно! Водите на река Камчия се използват за битово и промишлено
водоснабдяване и за напояване на обработваеми площи. Запишете в третата
колонка „ Камчия“.
У: Коя е реката, която очертава почти цялата северна граница на родината
ни , а на територията на Румъния достига крайната си точка и се влива в
Черно море?
Д: Река Дунав.
У: Записваме „ Дунав“. Река Дунав е най-широката река у нас. На нейния
бряг е построена първата Атомна електрическа централа „Козлодуй“. По
нея плават много пътнически и товарни кораби.
У: А коя е най-дългата река в България?

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Почви и растителен свят

План-конспект на урок по Човек и общество за 3-ти клас на тема почви и растителен свят...
Изпратен от:
Ralica Gancheva
на 2016-11-26
Добавен в:
Уроци
по Човекът и обществото
Статистика:
107 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Човекът и обществото
Изходно ниво по Човекът и обществото за 3-ти клас
изходен тест по Човекът и обществото за Ученици от 3 клас
Тестът съдържа 11 въпроса, всеки от които има само по един верен отговор. Въпросите са над двете основни изучавани области: 1. Ориентирам се на географската карта и 2. Познавам историята на своя народ.
(Много лесен)
11
204
1
11.04.2017
Изходно ниво - Човекът и обществото - 4. клас
изходен тест по Човекът и обществото за Ученици от 4 клас
Теста е предназначен за ученици, обучаващи се по новата учебна програма. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Много лесен)
15
28
1
2 мин
07.02.2020
» виж всички онлайн тестове по човекът и обществото

Почви и растителен свят

Материал № 1261449, от 26 ное 2016
Свален: 107 пъти
Прегледан: 167 пъти
Предмет: Човекът и обществото
Тип: Урок
Брой страници: 12
Брой думи: 1,146
Брой символи: 6,919

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Почви и растителен свят"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Евелина Владимирова
преподава по Човекът и обществото
в град София
с опит от  2 години
76

Ралица Василева
преподава по Човекът и обществото
в град Варна
с опит от  26 години
184

виж още преподаватели...
Последно видяха материала