Големина на текста:
Пловдивски университет
„Паисий Хилендарски“
Педагогически факултет
План-конспект
По
Методика на обучението по
изобразително изкуство
в начален етап на СОУ
Пловдив 2016
Клас – III A 26.03.2016 Урок 12
Тема на урока: Светът на приказките
Цели на урока: Изграждане на умения за описванена на впечатления от приказки и
илюстрации.Запознаване със спектралните цветове, начина на получаване чрез смесване и
психологичното им въздействие- топли и студени цветове.
Очаквани резултати: Увладяване от учениците умения за създаване на свои визуални знаци
за реална или въображаема среда. Откриване на общото и различното между илюстрации от
приказки, разграничаване на топли и студени цветове.
Тип урок: Интегрална структура на учебното съдържание. Форма на работа :Индивидуална,
рисуване по асоциации.
Времетраене: 2 учебни часа.
Материално и информационно осигуряване.Материални и дидактически средства.
Подготовка на учителя:Запознаване с методическата литература относно ключовите понятия
цвят, видове цветове, цветознание, палитра, набавяне на илюстрации от приказки.
Подготовка на учениците: Осигуряване на необходимите материали за рисуване – цветни
моливи, флумастери.
Ключови понятия: цветове, палитра, цветознание, видове цветове.
Задачи към ученика с варианти за изпълнение: Учителят използва литературна загадка
прочита част от популярна приказка, а учениците разпознават приказката и назовават нейните
герои. Разглеждане на илюстрациите предварително подготвени, разпознаване на герои,
демонстрация какви цветове се получават, когато основните се смесят с бяло и черно, акцент
върху топли и студени цветове- какво настроение предизвикват (весело, тъжно).Поставя задача
да нарисуват любимата си приказка и героите да бъдат оцветени с цветове съобразени с
изградения образ на герои в приказката дали са добри или лоши. Насърчава учениците чрез
кратък разговор,допълнително онагледяване чрез илюстрации и насочване на учениците към
правилен подбор на цветовете. Разговор с няколко дечица, които споделят идеите си за рисунка
пред всички, а учителят насочва към по-ясно изобразяване на героите на избраната от ученика
приказка.
Форми на контрол и оценка на резултатите: Учителят следи за изпълнение на задачата по
време на час. Учителят прави общи, групови или индивидуални корекции по изобразителната
дейсност на учениците. Оценяването става, като огранизира изложда на готовите вече рисунки –
правилно ли са използвали топлите и студени цветове, показват ли настроение и характер на
своите герои.
Задачи за вкъщи(варианти за избор или индивидуални)Учителят позтавя задача за вкъщи,
учениците да нарисуват за момичета любима принцеса, а за момчетата герои с „нечовешка
сила“, като следващия учебен час по изобразително ще организира изложда на принцеси и
супер герои, най-добрите ще бъдат публикувани в училищния вестник.
Междупредметни връзки: Учителят използва литературен текст на познати приказки, които
децата познават от часовете по четене или от детската градина.
ХОД НА УРОКА
Етап на урокаДейност на учотеляДейсност на ученикаВреме
Огранизация
Същинска част
Добър ден ученици!Готови ли сте за днешния час
по изобразително изкуство?
Първо ще направя проверка за отсъстващи
ученици.(проверката се извършва, като се
проверят всички ученици по ред на
номерата)Вече можем да започнем.Виждам, че
сте подготвили учебници, материали за
рисуване.Чудесно!Готови ли сте да започнем?
Днес съм подготвила една интересна загадка.Ще
прочета един текст, а вие искам внимателно да
ме слушате и да ми отговорите на въпроса от коя
приказка е откъса.Да започваме ли?,
„Имало едно време едно малко
момиченце, толкова хубаво, че на света
нямало по-хубаво от него. Майка му го
обичала от все сърце, а баба му - още
повече. Добрата бабичка му направила
малка червена шапчица, която така му
приличала, че навсякъде го наричали
Червената шапчица.”
Коя е тази приказка?
Добър ден!
Да!
Дааа готови сме да
слушаме!
3 мин
22 мин

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект по изобразително изкуство на тема "Светът на приказките"

План-конспект по изобразително изкуство предназначен за деца от начален етап на СОУ...
Изпратен от:

на 2016-10-13
Добавен в:
Планове
по Изобр. изкуство
Статистика:
519 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Планове по Изобр. изкуство от Пловдив за Студенти несваляни с 7 - 10 страници Други
 
Подобни материали
 

План на урок по изобразително изкуство в НУ

19 мар 2010
·
1,454
·
3
·
549
·
3,329
·
4

план-конспект на урок по изобразително изкуство в началното училище на тема "Пейзаж от пластилин"...
 

План-сценарий на урок по изобразително изкуство

12 яну 2011
·
1,631
·
6
·
1,205
·
3,794
·
9

на урок по Изобразително изкуство за 3 клас 1. Тема : 2. Дата: м. март (24-та учебна седмица) 3. Вид на урока: Урок за разработване и усвояване на нови знания 4. Методически комплекс: Изобразителни материали и техники...
 

Методи на обучението по изобразително изкуство

19 окт 2008
·
1,024
·
9
·
1,663
·
1,270
·
3

Една от най-важните задачи в педагогическата практика е как, с какви средства и по какъв начин да се реализира учебното съдържание и учебно-възпитателната работа. От тук произтича необходимостта от общи принципи на обучението и общи методи, които се...
 

Тестови въпроси по изобразително изкуство

24 юни 2008
·
145
·
8
·
1,292

Въпроси за тест по изобразително изкуство върху втора и трета глава от книгата "Детето и творбата". Верните отговори са посочени с зелен цвят.
 

Изкуството на Древна Гърция

13 мар 2009
·
436
·
11
·
2,544
·
522
·
1

Материалът представя развитието на архитектурата, скулптурата и изобразителното изкуство в Древна Гърция....
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Изобр. изкуство
Изобразително изкуство
любознателен тест по Изобр. изкуство за Ученици от 5 клас
Тест по изобразително изкуство със затворени въпроси, изискващи по един верен отговор.
(Лесен)
40
70
1
1 мин
10.01.2015
Стилове и етапи в историята на европейското изкуство - част 3
изпитен тест по Изобр. изкуство за Студенти от 2 курс
Проект за тест на тема Стилове и етапи в историята на европейското изкуство. За историята на изкуството, специализираният език на изкуството, изобразителноизразни елементи, илюзията за пространство, композиция, художествено съдържание и форма. Тестът съдържа 25 затворени въпроса, всеки от които изисква един верен отговор.
(Лесен)
25
9
1
6 мин
26.02.2015
» виж всички онлайн тестове по изобр. изкуство

План-конспект по изобразително изкуство на тема "Светът на приказките"

Материал № 1254248, от 13 окт 2016
Свален: 519 пъти
Прегледан: 879 пъти
Предмет: Изобр. изкуство
Тип: План
Брой страници: 7
Брой думи: 948
Брой символи: 5,568

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект по изобразително изкуство на тема ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Едуард Кендерян
преподава по Изобр. изкуство
в град Велико Търново
с опит от  1 години
114 3

Ваня Иванова
преподава по Изобр. изкуство
в град Варна
с опит от  2 години
109 17

виж още преподаватели...
Последно видяха материала