№ Тема на
урока
Вид на урока
Очаквани резултатиНови понятияЗабележка
1.Запознаване с
учебника и
учебния
материал
УНЗ
2.Що е
философия?
преговорНа учениците да се
даде възможност да
водят дискусии и
работят в екип
3.Човекът и
обществото
преговор
4.Моят живот-
съдба и избор
УНЗ
5.Екзистенциални
стратегии и стил
на живот
УНЗДа се организират за
форми на училищно,
ученическо
самоуправление
6.Посоката на
нашия избор
дискусия
7.Документи за
правата на
човека
УНЗ-да сътрудничат с
медиите,
неправителствени
организации и др. за
развитие на
гражданското
общество в местната
общност
Европейски съд
за правата на
човека
8.Идеологии и
практики , които
нарушават
човешките права.
УНЗ
9.Как да защитя
правата си?
Правозащитна
дейност
УНЗ
10
.
Граждански иск и
защита
УНЗ-да установят контакт
и използват услугите
на местната власт
във връзка с
различни социални
инициативи
самоуправление
11
.
Равни ли сме
всички пред
закона?
семинар
12
.
Граждани и
гражданско
общество
УНЗ
13
.
Граждански
организации
УНЗ
-да предприемат
инициативи и
съгласуват
обществени интереси
за подобряване на
училищната среда.
14
.
Как се прави
проект?
УНЗ
15
.
Домът като
сантиментално
място
УНЗ
16
.
Моят дом е
моята крепост
УНЗ-да търсят и намират
информация за
пазара на труда
инвестиция
17
.
Жилищният
фонд в България
упражнение
18
.
Екзистенциално
и социално
пространство
УНЗ
19
.
Градският
ъндърграунд
УНЗ
20
.
Какво ми дава
училището?
УНЗ
21
.
Какво може да
ми даде
университета?
УНЗ
22
.
Образованието-
инвестиция за
цял живот, или
загуба за цял
живот
дискусия
23
.
Проверка и
оценка на
знанията на
учениците
контрол
24ОбщинатаУНЗ
.
25
.
Как да намеря
работа?
УНЗ
Да се включат в
осъществяването на
международния
диалог с
представители на
различните етнически
групи и религиозни
общности в града и
общината
26
.
Сключване на
договор
УНЗ
27
.
Моите ресурсиУНЗ национална
идентичност
28
.
Да направим
бизнеспласн
УНЗ
29
.
В търсене на
националната
идентичност
УНЗ
30
.
Земя като една
човешка длан
УНЗ
31
.
Гордея се и се
срамувам, че съм
българин
дискусия
32
.
Българският
характер
УНЗ
Да се запознаят с
текстовете на
официалните
документи от
национално и
световно значение,
регламентиращи
отношенията на
гражданите в
обществото и
неговите институции
33
.
Изготвяне на
оптимистичен и
песимистичен
портрет на
българина
семинар
34
.
Българската
гордост
УНЗ
35
.
Другата
България
УНЗ
36
.
Биографии и
постижения на
бележити
българи
упражнение
37
.
Към нов
обществен
договор
УНЗ
