Борислав Борисов
преподава по Музика
в град Пловдив
Големина на текста:
Югозападен университетНеофит Рилски ”-
Благоевград
Факултет по Педагогика
План-конспект
на задължителна регламентирана ситуация по
Музика
1
План конспекта е изработен според концептуалните цели на
образователна системаПРИЯТЕЛИна ИКАНУБИС
Образователно направлениеМузика
Тема: Пролет е навън
Образователни ядра :
1.Възпроизвеждане , възприемане , музика-игра
2.Сематична страна на речта - разширяване на представите за сезона
Пролет,обогатяване на опита за назоваване на действия и възприемане
красивото в природата чрез осмисляне значението на думите / колко
слънце,колко птички,бликнали тревички , кацна щъркел дългокрак ,ручейче
бълбука../
ЦелОбогатяване личния опит на децата чрез придобиване на умения за
общуване с музикалното изкуство. Развитие на певчески умения и
метроритмичното чувство у децата.Натрупване на музикално-слухови
представи за весело настроение.
Основни задачи : Развитие на активен слух,тембров усет, сензитивност ,
концентрация на вниманието.
Образователни задачи:
I.Възпроизвеждане чрез:
Пеене: 1.Разпяване с кратки песнички - „ Добре дошли на музика”, „ Едно ,
две , три…”.
2.Разпознаване на песен по изсвирено начало /музикална гатанка -
Пчеличка”/
3.Разучаване на песентаПролет е навъни отразяване на пролетното
настроение.
Свирене с дървени пръчициасоциация с кълвача.
II.Музика и игра :
Музикално-ритмични движения:
1.”Пролетна игра ”- вокално изпълнение ,затвърдяване на ритмичното
движение , пляскане, тропане .
2.Музикална играСветофар”- изпъление на движения според текста и
създаване на умения за безопасно участие в уличното движение.
2
Музикален речник настроение в музиката , изразни средства
тихо,силно,бързо,бавно,тъжно,весело,нежно.
Необходими материали: Дървени пръчици
Ход на ситуацията.
У.Деца днес съм ви подготвила една гатанка.Слушайте внимателно ,за да я
отгатнете !
Колко слънце,колко птички
колко бликнали тревички,
а на стряхата ни пак
кацна щъркел дългокрак!
У.Кога се случва това , през кой сезон ?
Д.През пролетта.
У.Точно така,през пролетта.Днес ще пеем пролетни песнички , но преди това
трябва да разпеем гласчетата.Хайде! /пеем песните за разпяване/
У.А сега ще ви задам музикална гатанка !Слушайте внимателно , за да ми
кажете коя е песента!/ пускам им началото на песента Пчеличка „-
децата я разпознават и групово я назовават/
У.Хайде сега да я изпеем всички заедно с ясни гласчета и нека всеки да
показва движенията според текста !/следва изпълнение/Браво, пяхте като
истински певци !Пчеличките също излизат през пролетта ,кацат по цветята и
събират какво ?
Д.Мед.
У.А сега да продължим нататък !Миналият път ви изпях нова песен
спомняте ли си за какво се пееше в нея?
Д.За пролетта , за мечо .
У.Точно така!Песента се наричаПролет е навън „.Повторете!Сега ще ви я
припомня , а вие слушайте внимателно!Ако някой е запомнил думите ,може
да припява с мен !..
У.Най-напред ми кажете каква е мелодията на песента ,как звучи тя?
Д.Весело,бързо.
У.А тихо ли звучи или силно ?
Д.Силно .
У.Точно така !Песента е весела ,защото е дошла Пролетта ,времето е
топло,всичко се събужда- цветята,дърветата ,пристигат птиците от юг.Освен
за пролетта ,за кого още се пее в песента?
Д.За тревата, пролетните птици, рекичката.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект по Музика - "Пролет е навън"

План-конспектът е изработен според концептуалните цели на образователна система "Приятели"...
Изпратен от:
Cvetanka Stoycheva
на 2016-08-21
Добавен в:
Планове
по Музика
Статистика:
152 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Педагогическа ситуация

07 май 2009
·
998
·
7
·
810
·
1,726
·
2
·
2

Урок по музика във ІІ група на детската градина...
 

Предучилищна педагогика

03 ное 2006
·
1,484
·
3
·
482
·
583
·
2

Възрастовата характеристика в тази възраст демонстрира високи темпове на развитие на движенията и сензорните действия.Символното действие се усвоява в подражание, а регулирането на взаимоотношенията, се осъществява въз основа на непосредствения опит...
 

Конспект по музика за Детската градина

04 яну 2008
·
832
·
4
·
457
·
512
·
2

Започването на занятието беше добре. Това слушане на песента и след това обсъждане на съдържанието на песента беше полезно за децата. Те се замислиха за какво пеят децата и така осъзнаха, вникнаха повече в текста. Така ще им бъде по-лесно да пеят след...
 

Струнни музикални инструменти

26 яну 2008
·
594
·
3
·
351
·
1,118
·
2
·
1

Цигулка, виола, виолончело, контрабас - звукоизвличане, употреба.
 

Физиологична и психологична основа при възприемането на музика

20 мар 2008
·
410
·
22
·
3,746
·
311

Разглеждане на една от основните музикални дейности в общообразователното обучение - възприемането на музика, от гледна точка на музикалната психология.
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Музика
Тест по музика за 6-ти клас
състезателен тест по Музика за Ученици от 6 клас
Тест по музика, предназначен за подготовка на ученици от 6-ти клас. Всички въпроси имат само по един верен отговор.
(Лесен)
12
247
2
05.07.2013
Тест по Елементарна теория на музиката над основни понятия
тематичен тест по Музика за Ученици
Тестът е за ученици от музикалните училища и за музиканти в музикалните академии. Темата на теста е "Основни понятия". За подготовка прочетете "Елементарна теория на музиката" на Парашкев Хаджиев, а също и при допускане на пропуски. Съдържа 10 въпроса, някои от които е възможно да имат повече от един верен отговор.
(Лесен)
10
37
1
1 мин
05.10.2016
» виж всички онлайн тестове по музика

План-конспект по Музика - "Пролет е навън"

Материал № 1250362, от 21 авг 2016
Свален: 152 пъти
Прегледан: 196 пъти
Предмет: Музика
Тип: План
Брой страници: 4
Брой думи: 623
Брой символи: 3,744

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект по Музика - "Пролет е навън""?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Борислав Борисов
преподава по Музика
в град Пловдив
с опит от  5 години
1 5

Ирина Димитрова
преподава по Музика
в град Варна
с опит от  30 години
12

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения