УТВЪРДИЛ:
Директор:
……………………………………………..
(Име, фамилия, подпис)
ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ
по учебния предмет български език и литература - ЗИП за V клас
ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК
№ по
ред
Учебна седмица по
ред
Тем
а на
уроч
ната
еди
ниц
а
Урочна единица заКомпетентнос
ти като
очаквани
резултати от
обучението
Нови
понятия
Контекст и
дейности за всяка
урочна единица
Методи и
форми на
оценяване по
теми и/или по
раздели
Забележка
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
1. Нач
ален
прег
овор
-Л
Преговор Изразява
впечатления,
чувства,
настроения,
мисли, позиции по
проблеми
2. Кра
тък
прер
азка
з на
при
казк
а
Комуникативни
компетентности
Създава в
писмена
форма
преразказ.
Спазва
книжовни
езикови
правила.
Създава в писмена
форма преразказ.
3. Вхо
дно
нив
о
Контрол Тест
1
4. Ези
кът
сред
ство
за
общ
уван
е
Н.зн. Познава
строежа на
езика
(звукове/букв
и, думи,
изречения,
текст).
Ориентира се
в ситуацията
на общуване,
определяйки
целта,
предмета,
участниците и
условията на
общуване
включително
и при
електронно
общуване.
речева
ситуация
– цел,
предмет,
участниц
и,
условия
Разбира
зависимостта на
езиковите
средства от
речевата ситуация
и ги използва в
съответствие с
нея.
5. Ези
кът
сред
ство
за
общ
уван
е
Упр. Познава
строежа на
езика
(звукове/букв
и, думи,
изречения,
текст).
Ориентира се
в ситуацията
на общуване,
определяйки
целта,
предмета,
участниците и
Разбира
зависимостта на
езиковите
средства от
речевата ситуация
и ги използва в
съответствие с
нея. Владее
речевия етикет
при публично
общуване
2
условията на
общуване
включително
и при
електронно
общуване.
6. Мит
олог
иче
н
мод
ел
на
свет
а
Упр. Различава
характерни
особености на
митологичния
модел за
света.
Познава
значението на
понятието
мит и
разпознава
негови
характерни
черти.
Различава основни
ценности и норми
на митокултурната
(традиционната)
общност.
7. Офи
циа
лно
и
нео
фиц
иал
но
общ
уван
е
Упр. Проявява
адекватно
речево
поведение в
публично
общуване.
Използва
уместно
формулите на
речевия
етикет
включително
и при
електронно
Разпознава
особеностите на
официалното и на
неофициалното
общуване. Владее
речевия етикет
при публично
общуване.
3
6
