Големина на текста:
Анализ на ученическа рисунка
Име и фамилия: Янислав Димитров
Възраст: 11 години
Училище: „Св. Св. Кирил и Методий“, гр. Кричим, обл. Пловдив
Вид: цветна
Жанр: Фигурална композиция
Средства:
1.Материали - ксероксна хартия, формат А/4, цветни моливи, черен
флумастер;
2.Техника на изпълнение щрих, линии, произволно щриховане,
надраскване, кръгове, изчертаване на линия, раздвижени линии,
оцветяване.
Тема: „Необичайни гледни точки
Сюжет: Моята улица с поглед от високо и от ниско (към задача от учебника).
На рисунката е изобразено: хора, животни, флора, фауна, предмети. Начина на
разработка на образите е: много подробно и с много детайли.
Персонаж: Изобразени са на първи план: две деца, които си подават топка на
пътя до автомобил. Мотоциклетист, който кара мотоциклет с кош. На втори
план: къща с цветна градина и посредата алея, водеща до входната врата на
къщата. От едната страна на къщата мъж, който полива цветя и си мисли за сок
и сладки, а до него лежи куче, дърво с ябълки. От другия край на къщата
черешово дърво, в него хралупа с лешници и до дървото барбекю и кош за
отпадъци. Охлюв в тревата пред дървото. Зад дървото е изобразена маса,
столове и седнали двама души. На масата чаши, чинии и кана. На трети план е
нарисуван горски път, водещ до борова гора. Няколко бора и човек седнал на
дънер, а около него гъби. Облаци и слънце. Всички персонажи в рисунката са
изобразени с облекло шапка, блуза, панталон, обувки. Няма голи фигури.
Ученикът се е опитал да изобрази персонажите в движение според дейността,
която извършват.
Обстановка: Персонажите са изобразени сред природата.
Изразни средства: Ученикът е рисувал с щрих, с линия, комбинирано, с
изчертаване на линия. Използване са светли до пастелни тонове на зелен, жълт,
червен, оранжев, лилав и черен цвят.
Организация (композиция): Основните фигури са разположени вляво, вдясно,
и долу от центъра на творбата. Разстоянието на елементите е в сгъстено
разположение. Композицията е разпръсната, но същевременно с уравновесено
застъпване на обектите. Постигнато е равновесие в композиционно решение.
Формата на изображенията е плоскостнодекоративна.
Пространство: Организирано е със съответстващите на съдържанието
изображения, в три плана близък, среден и далечен. Ученикът се е опитал д
предаде характената поза и движението на фигурите.
Изобразяване на фигурите: Положението на фигурите е предадено в профил, с
движениеръце насочени напред. Пропорциите са предадени относително
вярно, но с типична схематичност, фрагментарност и скованост на телата.
Изобразяване на други обекти:
1. Оригинално - Движението на мотоциклетиста е предадено чрез изобразяване
на излизащият от ауспуха на мотоциклета пушек.
2. Стереотипно Използван е стереотип за рисуване на: човек, къща, дърво,
цвете, облаци, слънце.
Обобщение: В рисунката има и видими поправки при изобразяването на къщата.
Ученикът се е опитал да предаде многостранност на обекта, но не е успял и е
използвал гума за триене. Изтрита е също и човешка фигура.
Изводи за общите качества на рисунката: Въпреки сковаността при
изобразяването на човешките фигури рисунката е плод на оригинално творческо
виждане. Изобразена е до известна степен и дейността на човешките фигури,
като им е предадена характерна поза и движение, като е използван съответен
атрибут - топка, маркуч и чаша. В рисунката са постигнати пространствено-
конструктивни и сюжетносмислови връзки между изображенията. Постигнато
е и цветово равновесие.
Методически насоки:
1.Ученикът трябва да се опита да изобразява предметите в композицията
извън приетите стереотипи.
2.Трябва да се упражнява в рисуване на човешка фигура като се среми да
избягва придаваната им скованост като изобразява правилно движенията
на крайниците.
3.Трябва да се упражнява в изобразяване на многостранността на обектите.
Анализирал: Марияна Ангелова, Проверил: проф. д-р Бисер Дамянов
II-ри курс, I-ва група ПНУП,
фак. 1406488012

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
04 юни 2020 в 19:23 студент на 32 години от Пловдив - Междуинстиционален център ВСУ Черноризец Храбър гр. Варна и Европейски колеж по икономика и управление гр.Пловдив, специалност - Международен маркетинг, випуск 2013
 
Подобни материали
 

Видове изобразителни изкуства

12 юни 2008
·
1,062
·
9
·
1,490
·
1,159
·
3

Според предназначението си графичното изкуство се дели на два основни вида – изящна графика и приложна графика.
 

Видове техники на рисуване

18 окт 2012
·
325
·
11
·
171
·
619
·
2
·
1

Възможни видове на рисуване. Лесно бързо и ефикасно рисуване на някой картини. Полезно в училище....
 

Ебру - рисуване върху вода

22 мар 2012
·
61
·
12
·
493
·
156
·
1

Ебру - едно магическо изкуство или просто умение за рисуване върху вода...
 

Композицията в изобразителното изкуство

23 яну 2012
·
416
·
23
·
1,572
·
886
·
5

Какво представлява композиция в изобразителното изкуство? Видове. Елементи на композицията. Принципи в Композицията...
 

Същност и особености на изобразителната дейност рисуване

24 ное 2010
·
299
·
4
·
2,079
·
1

В планираните и не планираните ситуации по рисуване е желателно на децата да се осигурят различни по цвят, формат и размер основи, за да могат да направят своя избор...
1 2 3 4 5 » 6
 
Онлайн тестове по Изобр. изкуство
Стилове и етапи в историята на европейското изкуство - част 3
изпитен тест по Изобр. изкуство за Студенти от 2 курс
Проект за тест на тема Стилове и етапи в историята на европейското изкуство. За историята на изкуството, специализираният език на изкуството, изобразителноизразни елементи, илюзията за пространство, композиция, художествено съдържание и форма. Тестът съдържа 25 затворени въпроса, всеки от които изисква един верен отговор.
(Лесен)
25
9
1
6 мин
26.02.2015
Изобразително изкуство
любознателен тест по Изобр. изкуство за Ученици от 5 клас
Тест по изобразително изкуство със затворени въпроси, изискващи по един верен отговор.
(Лесен)
40
70
1
1 мин
10.01.2015
» виж всички онлайн тестове по изобр. изкуство

Анализ на ученическа рисунка

Материал № 1247576, от 27 юни 2016
Свален: 275 пъти
Прегледан: 227 пъти
Предмет: Изобр. изкуство
Тип: Анализ
Брой страници: 3
Брой думи: 497
Брой символи: 3,155

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Анализ на ученическа рисунка"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Едуард Кендерян
преподава по Изобр. изкуство
в град Велико Търново
с опит от  1 години
80 1

Ваня Иванова
преподава по Изобр. изкуство
в град Варна
с опит от  2 години
98 15

виж още преподаватели...
Последно видяха материала