I.Учебни предмети: Човекът и природата 3 клас
II.Тема на урока: Взаимодействие между растенията и животните.
Хранителни вериги
III.Цели на урока
а) Образователни: да се усвоят и затвърдят знания за взаимодействие
между растенията и животните, хранителни вериги
б) Развиващи:
•Развиване на комуникативни умения
•Развиване на наблюдателност
•Развиване на познавателни умения
в) Възпитателни:
IV.Тип на урока: За нови знания
V.Форми на организация на обучението:
•Фронтална – използва се в началото на урока
VI.Дидактически принципи
•Научност
•Съзнателност
•Достъпност
•Нагледност
VII. Дидактически метод
•Разказ
•Беседа
•Дискусия
•Обяснение
VIII. Дидактически средства
•Учебник
•Гатанка
•Картини
IX.Предварителна подготовка
•На учителя – изготвяне на план – конспект, осигуряване
на дидактически материали, картини
X. Вътрешнопредметни връзки
•Предшестващи – усвоените знания за взаимодействие
между растенията и животните, хранителни вериги
•Перспективни – да се обогатят и затвърдят знанията за
взаимодействие между растенията и животните,
хранителни вериги
XI.Междупредметни връзки
•Български език и Литература – Обогатяване на речника,
развитие на устната и писмената реч
ХОД НА УРОКА
Основни
Структурни
елементи
Съдържание Методи
и
принци
пи
(
