Големина на текста:
Ход на урока
-Учител: Добро утро, ученици.
Чували ли сте името Иван Вазов?
-Ученици: Да.
-Учител: Той е един от най-известните наши писатели. Той е роден на 9 юли 1850г. и
умира на 22 септември 1921г. На 71 години. /показвам неговият портрет/.
Знаете ли някое произведение, което е написал той?
-Ученици: В първи клас сме изучавали „Аз съм българче“.
-Учител: Точно така, ученици. „Аз съм българче“ е неговото най-известно
стихотворение. Нека някой от вас да го изрецитира..
АЗ СЪМ БЪЛГАРЧЕ
Аз съм българче и силна
майка мене е родила;
с хубости, блага обилна
мойта родина е мила.
Аз съм българче. Обичам
наште планини зелени,
българин да се наричам -
първа радост е за мене.
Аз съм българче свободно,
в край свободен аз живея,
всичко българско и родно
любя, тача и милея.
Аз съм българче и расна
в дни велики, в славно време,
син съм на земя прекрасна,
син съм на юнашко племе.
Иван Вазов
Какви чувства вълнуват детето, когато мисли за родината си?
-Ученици: Детето изпитва обич, гордост от родината.
-Учител: Иван Вазов пише много стихотворения, посветени на Родината – да
пише е негово призвание.
Други стихотворения, които той е написал, и с които възхвалява красотата
на България са: „Де е България“; „Отечество любезно, как хубаво си ти“;
„При Рилският манастир“.
Също така пише:
романи – най-известният роман в България – „Под игото“;
повести „Немили-Недраги“; „Чичовци“;
Стихосбирки и поеми.
Днес ще вземем още едно негово стихотворение. Казва се „Иска ми се“.
/Учителката чете, докато читанките на учениците са затворени/.
Иска ми се …
Иска ми се да отида
горе на балкана;
да достигна до върха му
и там да застана.
Да погледам от високо
наш’та земя мила —
тази земя, която е
всички ни родила.
Тези хубави балкани
и гори зелени;
тези ниви преорани,
със пот напоени.
Иска ми се с очите си
всичко да обгърна —
ако може, България
цяла да прегърна.
Иван Вазов
След прочита от учителката, учениците отварят читанките си. Следва тих
прочит. Зададен е въпрос, на който учениците трябва да отгворят след
тихия прочит.
-Какви чувства изпитва поетът?
-Ученици: Поетът изпитва гордост, възторг, обич, радост.
-Учител: Защо поетът иска да отиде на Балкана? /Учениците отговарят с прочит
на точен стих, за да докажат думите си./
-Ученици: Да погледам отвисоко
тая земя мила,
тая земя, която
всички ни родила.
-Учител: Кои думи в стихотворението показват чувсвата на Иван
Вазов към България? /Отговорете с прочит на стих/.
-Ученик: Иска ми се със очи си
всичко да обгърна,
ако може, България
цяла да прегърна!
-Учител: Кое стихотворение от Иван Вазов сте изучавали в първи клас?
-Ученици: „Аз съм българче“.
-Учител: След като изучихте тези 2 стихотворения на Иван Вазов, какви
чувства ви вълнуват, когато четете и слушате стихотворенията?

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспкт на урок по БЕЛ за Иван Вазов

План-конспект на урок по БЕЛ-Читанка. Ход на урока: стихотворение: "Иска ми се" от Иван Вазов....
Изпратен от:
Силвия Чанева
на 2016-03-28
Добавен в:
Планове
по Литература
Статистика:
157 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Планове по Литература от Благоевград за Ученици в СОУ "Иван Вазов" от несваляни с 5 страници Други
 
Домашни по темата на материала
защо за малкото добро отвраща се с голямо
добавена от valentin.ivanov_9640 14.12.2016
0
5
Подобни материали
 

Иван Вазов - Човекът и природата

24 окт 2006
·
1,487
·
8
·
1,395
·
684
·
3

Отношението на човека към природата е проблемен център на Вазовото творчество. Заедно с Пенчо Славейков Вазов става основоположник на нов поетически вид в следосвобожденската литература – пейзажната лирика...
 

Живея в земята на Ботев и Левски

07 фев 2008
·
196
·
1
·
175
·
363
·
1

Нашата родина България , стара по възраст е изтърпяла много болка и страдания , многа унижение и мъка , била е многа пъти поттискана , но все пак духът и е бил жив , благодарение на хора като Ботев и Левски...
 

Творческото наследство на Иван Вазов

19 фев 2006
·
2,810
·
1
·
435
·
485
·
8

ЛИС върху цялостното творчество на Вазов.
 

Иван Вазов - Чичовци

23 окт 2006
·
5,507
·
2
·
452
·
537
·
7

Понятието “възраждане” носи в себе си смисъла на възстановяване, пробуждане.Българското възраждане е пробуждане на националното съзнание, възстановяване на националния дух, завръщане към идейте и културни ценности на историческото минало...
 

Левски - анализ

19 май 2006
·
9,360
·
1
·
398
·
47

Вазовото творчество е символът на единство между поет и народ. Да живее с пулса на родината, да въплъти в стиховете си всеки трепет на народната душа – това Вазов счита за свой неотменен дълг.
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Литература
Н.В. Гогол - "Шинел"
тематичен тест по Литература за Ученици от 10 клас
Тестът е върху произведението на Гогол "Шинел" и е за проверка на знанията на учениците. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(За отличници)
12
1
1
16.10.2019
Литература, изходно ниво за 9-ти клас
изходен тест по Литература за Ученици от 9 клас
Тест за проверка на изходно ниво на 9. клас, възможно е да се ползва и като входно ниво в 10. клас. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
38
2
1
19 мин
13.09.2019
» виж всички онлайн тестове по литература

План-конспкт на урок по БЕЛ за Иван Вазов

Материал № 1231639, от 28 мар 2016
Свален: 157 пъти
Прегледан: 296 пъти
Предмет: Литература
Тип: План
Брой страници: 5
Брой думи: 569
Брой символи: 3,071

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспкт на урок по БЕЛ за Иван Вазов"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Лиляна Георгиева
преподава по Литература
в град София
с опит от  39 години
47

Росица Георгиева
преподава по Литература
в град София
с опит от  5 години
73

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения