На тема
Обучение и Развитие на Персонала
По дисциплина: Системи за управление на човешките ресурси
Изготвил: Кристина Петрова Сраткова-Данаилова, Ф№ 152111321019, I
курс, спец МЧР
Преподавател: доц. Цв. Дилков
Велико Търново
05.01.2016г.
СЪДЪРЖАНИЕ
I. Увод
II. Изложение
1.Цел на обучението и развитието на персонала
2.Дейности за обучение и развитието на персонала
3.Оценяване и методи за мотивация на персонала за подобряване
на обучението и развитието на персонала
4.Необходимост от обучение и развитие на персонала
III.Заключение
Използвана литература
I. УВОД
Човешките ресурси са решаващият фактор за фирмения успех. Хората са най-
ценният ресурс не само защото фирмата плаща много скъпо за тях, но и поради
обстоятелството, че хората със своя интелект създават други фактори на
производството. Определянето на политиката, основните цели и стратегията,
съставляват стратегическата част на управлението на човешките ресурси. Обучението и
развитието на персонала са част от елементите в системата за управление на човешките
ресурси и са един от въздействащите фактори за осъществяването след подбор на
персонала през който се пропускат човешките ресурси. Чрез подходящи дейности в
областта на обучението и развитието, организацията може да внася целенасочени
промени в знанията, уменията и нагласите на заетите и да ги подготвя съобразно своите
бъдещи потребности. Това е една от основните резерви за осъществяване на бъдещите
дейности със силата на наличния персонал.
1. Цел на обучението и развитието на персонала
Глобалната цел е осигуряване на пазарни успехи. Основната стратегия е
свързана със заздравяване на позициите спрямо конкурентите, стабилизиране на
определени пазари и печелене доверието на потребителите. Стандартните маркетингови
стратегии зависят от динамиката, структурата, промените, изискванията на пазарите,
равнището на конкуренцията и от други важни за момента и бъдещето обстоятелства.
Обучението и развитието на персонала осигурява желаните промени в знанията,
уменията и нагласите на хората в организацията. За постигане на тази цел е необходимо
да се осъществяват паралелно и във взаимна връзка останалите дейности от
управлението на човешките ресурси. Част от тях са анализ и проектиране на
длъжността, планиране на човешките ресурси, оценяване на персонала, заплащане на
труд, безопасност на труд, усъвършенстване на трудовите взаимоотношения. Така
например дефинирането на нуждите на обучение изисква да се анализират съответните
длъжности и да се оцени трудовото представяне на съответните изпълнители, за да
може да се открият различията между действителното и желаното равнище на
трудовото представяне. Мотивацията за обучение е свързана със съществуващата
система на заплащане на възможностите за повишаване на работната заплата след
усъвършенстване на знанията и уменията на хората. Обучението и развитието на
205
22
