Изисквания към материалите, коит ...
Публикува Mod_Bobi, 01.05.2013
Правото на образование на
децата със Специални
образователни потребности
(СОП)
Изготвил: Янка Янева, Педагогика и образователен
мениджмънт,2 курс,
Фак. № 14200321308
111/29/15
•
Хората по света са много и различни
– по националност, религия, етнос,
цвят на кожата, но въпреки всичко има
нещо общо помежду им – проблемите –
лични, професионални, финансови и
здравословни.
•
Със създаването на семейство идва
и естественото продължение-
раждането на дете. Няма жив човек на
земята, който да не се моли да има
здраво дете. Предвид модерния свят , в
който живеем, болестите също стават
модерни.
•
Проблемите с децата са важни и
много наболели в България, в Европа,
както и по целия свят. Съществува една
обособена категория – деца със
специални образователни потребности
(СОП).
Понятието специални образователни
потребности е определено в
нормативните актове на
Министерството на образованието и
науката. СОП могат да имат деца, които
срещат различни затруднения в
обучението си, поради:
• Сензорни увреждания (нарушено
зрение или увреден слух);
• Физически увреждания;
• Умствена изостаналост;
• Езикови-говорни нарушения;
• Специфични обучителни трудности;
• Емоционални или поведенчески;
• Нарушения на общуването и
комуникацията;
• Хронични заболявания, които водят до
СОП;
• Множество увреждания
11/29/152
•
И ако в миналото
тези деца със СОП
са били скрити от
обществото, то днес
се използва
терминът
Интегрирано
обучение. То е
такова обучение, при
което детето
независимо от вида
на увреждането е
включено в общата
образователна
среда. Това се
осигурява чрез
изграждането и
функционирането на
подкрепяща среда,
която включва
подходящи
архитектурни и
социално–битови
условия,
индивидуалните
образователни
програми, екипи от
специалисти,
специални учебно-
технически средства
и апаратура,
дидактически
материали и
помагала.
•
За да се интегрира
едно дете със СОП,
първо е необходимо
да се постигне
достъпност на
средата чрез
премахване на
бариерите. Това е
описано в съобщение
на Комисията от май
2000г. , озаглавено
„ Към Европа без
бариери за хората с
увреждания“, което
пряко засяга
въпроса за
равнопоставеността
при правото на
достъпност и
мобилност.
11/29/153
Това е предварителен преглед. За да прегледате цялата презентация, натиснете бутона по-долу.
Виж цялата презентация
Преглеждането на цялата презентация онлайн ще ви струва един кредит.
