Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
Големина на текста:
Морални норми и ценностна система на
личността
Човекът и моралът са неразривно свързани, тъй като във
всяко общество действията на отделните хора трябва да бъдат
съгласувани в обща дейност. Моралът по своята същност
представлява сбор от правила за регулиране действията на човека
в обществото, но за разлика от такива писани норми за уреждане
на човешките взаимоотношения, каквито са например законите,
моралът се отличава със своя неписан характер. Това е по-скоро
сбор от правила, които се подразбират от самосебе си, те не се
налагат като ограничение отвън посредством силата и волята на
дадена институция, както е при законите, а като самосъзнание за
вътрешна забрана и ограничение.
Моралните норми са най-общо свързани с условни норми и
принципи на отношенията между индивидите. Тези норми са за
възпитаване на волята на човека, да развие своя ум, да познае
своите действия. Свързваме ги с индивидуалните човешки
способности да мисли и разсъждава както за собственото си
поведение, така и да прави преценка за отношенията на другите
към собственото си - Аз. Така контактуването на хората е според
техните сходни разбирания, мисли и разсъждения. Тук трябва да
споменем и етиката, защото тя стой в основата на човешкия
морал. Етиката и морала, като феномен на общественото
съзнание взаимно се допълват и обогатяват. Етиката
представлява сбор от човешки знания и виждания, засягащи
изследването и трактуването на нравствените норми.
Укрепване на моралните ценности:
-Ако хората можеха да преодолеят алчността си и да разчитат
само на своите способности би било възможно да се преодолее
корупцията. Ако всеки разчиташе на честност в управлението, то
той самия би се замислил дали да бъде корумпиран;
-Идеите не се задават от обществото, а от управляващите, които
трябва да служат за пример;
-Повече вяра в собствените ни възможности и по-малко
песимизъм;
-Трябва да се отделя по-голямо внимание на духовните, а не на
материалните ценности;
-Изграждане от най-ранна детска възраст на ценностна система,
според която справедливостта и коректността се поставят над
материалните блага.
Ценностната система е онова ядро в индивидуалното ни
развитие, което ни дава възможност да изградим собствен свят от
правила, норми и поведение, които в определен момент от
живота ни започват да кореспондират и взаимодействат с
общоприетите такива.
Ценностната система е гръбнакът на “аз”-а онова, спрямо
което действаме. Всички наши взаимоотношения, всяко решение,
което вземаме, всяка дума, която изричаме изразяват нашата
ценностна система.
Ценностната система се гради през целия житейски път,
като началото се полага още в първите години на семейното и
обществено възпитание. Тя е абсолютно индивидуална за всеки
човек и се свързва с морала, етиката, съвестта и разума. Известно
е, че всеки притежава индивидуални особености, които го
отличават от всички останали. Личността се развива чрез труд и
работа. Не всяко лице успява да се развие в пълноценна личност.
Предпоставка за преминаването на човека в личност е по-
високата степен на самопознание.
При правилно изградена ценностна система и възпитание в
добродетели се научаваме да различаваме добрите и лошите
постъпки. По-късно се проявяват и развиват в организацията,
предприятието или фирмата, в която работим. Друг е въпросът,
че моралните норми и ценностната система може да бъде
различна за всеки. При едни ценни са материалните блага, а при
други това са образователни и духовни. Когато живеем в живот
пълен с много преломни моменти - решаване на проблеми и
въпроси се отсяват точно тези качества от системата, които не
могат да се надживеят, омаловажават или променят. Самият
живот е борба на ценности. На морала се крепи успехът на
фирмата или организацията, няма да бъде дори пресилено ако
кажа и на цяла нация. Там, където всичко се основава на
честност, почтеност и отговорност постиженията са големи и
отношенията между хората са нормални. Колективът е сплотен
готов на взаимопомощ, взаимодействие, работа и напредък.
Променяйки ценностната система човек може да се промени
както в положителен, така и в отрицателен аспект. В живота ни
има три вида проблеми: здравословни, личностни и финансови.
За да се развива духовно той трябва да е в хармония, а това
означава да ги е решил, т.е. да е задоволил тези потребности.
Хармонията е съответствието между очакваното и получаваното
от живота. А очакваното зависи от собствената ни ценностна
система. Тя е редът по който подреждаме нашите ценности,
индивидуално, всеки за себе си. Подреждайки ги в низходящ ред,
човек знае с кое може да направи компромис за сметка на друго.
Ценностната система се променя с възрастта и опита от живота.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
29 апр 2019 в 18:54 в момента не учи на 25 години от Луковит
23 яну 2019 в 23:02 ученик на 28 години от София - ЧСОУ "Артис", випуск 2010
13 яну 2019 в 13:30 родител
08 яну 2019 в 19:24 ученик на 34 години от София - 21 СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ", випуск 2016
06 яну 2019 в 17:23 в момента не учи на 34 години
05 яну 2019 в 22:04 потребител
30 дек 2018 в 12:09 ученичка на 21 години от Варна - 004 ЕГ "Фр. Жолио - Кюри", випуск 2017
19 дек 2018 в 09:18 учител на 69 години
16 дек 2018 в 23:42 студент на 41 години от Враца - ВТУ "Св. Св.Кирил и Методий", факулетет - Филиал Враца, специалност - ПНУП, випуск 2017
18 ное 2018 в 16:57 потребител
 
Подобни материали
 

Социална психология

23 ное 2008
·
372
·
8
·
1,799
·
356
·
2

Социалната психология изучава фактът, че голяма част от нашите социални възприятия повече зависят от тълкуването на дадена ситуация, отколкото от самата тази ситуация.
 

Качествата на моята памет

06 мар 2008
·
124
·
9
·
1,842
·
158

Паметта осигурява целостта на личността и нейната активност, единството на нейното минало, настояще и бъдеще. Успешното запаметяване се определя от предвиждащата оценка за значимостта на даденото съдържание за дейността...
 

Агресия и агресивно поведение

12 дек 2006
·
4,786
·
5
·
2,185
·
863
·
4
·
7
·

Проблемът за агресията и насилието се поставят винаги, когато се търсят факторите и причините за разрушаване и прекъсване на социалната комуникация, за нарушаване на моралните и правните норми, а в най-крайните си форми - и за ценността на човешкия живот.
 

Аз и То (Зигмунд Фройд)

23 дек 2006
·
1,684
·
25
·
9,400
·
482
·
1

Тази книга се появява на бял свят през третата седмица на април 1923 г., макар Фройд усилено да я обмисля от месец юли предишната година.
 

Психология на личността

27 яну 2007
·
4,685
·
7
·
1,445
·
1,933
·
4
·
3
·

Предмет на психологията на личността - психиката на личността (психични процеси, явления, качества, състояния). Обяснява поведението на хората...
 
Онлайн тестове по Психология
Психология
тематичен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът е предназначен за студентите от Великотърновки университет „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ” в специалност "Педагогика на обучението по физическо възпитание". Всички въпроси са затворени и изискват един верен отговор.
(Лесен)
24
99
1
2 мин
13.03.2015
Тест по психология за 12-ти клас
матура тест по Психология за Ученици от 12 клас
Примерен тест за държавен зрелостен изпит (матура) предназначен за ученици от 12-ти клас. Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
40
508
1
13.08.2012
» виж всички онлайн тестове по психология

Морални норми и ценностна система на личността

Материал № 119790, от 29 мар 2008
Свален: 1,010 пъти
Прегледан: 1,006 пъти
Качен от:
Предмет: Психология
Тип: Есе
Брой страници: 4
Брой думи: 480
Брой символи: 4,095

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Морални норми и ценностна система на личността"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
с опит от  4 години
23

Павлина Костадинова
преподава по Психология
в град София
с опит от  20 години
359

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения