Големина на текста:
УНИВЕРСИВЕТПРОФ. Д-Р АСЕН ЗЛАТАРОВ
ФАКУЛТЕТ ПО ОБЩЕСТВЕНИ НАУКИ
КАТЕДРАПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
К У Р С О В А Р А Б О Т А
ПО: МЕНИДЖМЪНТ НА КЛАСА
НА ТЕМА:
МЕНИДЖМЪНТ НА КЛАСА КАТО СИМВОЛНА СРЕДА
ИЗГОТВИЛ: ПРОВЕРИЛ:
Гр. Бургас
2015
Съдържание
I.Увод
II.Правила на поведение
III.Извод
IV.Използвана литература
I.Увод
Учителите днес срещат предизвикателства на много нива, когато се опитват
да конструират и поддържат дисциплинирана, хармонична и стимулираща
образованието среда Предизвикателствата са от страна на учениците - свободни,
без предразсъдъци, интелигентни, информирани, питащи, разнообразни по своите
особености, все по-често на разведени бедни и безработни родители...; училището -
под влияние на социални фактори като физическо и сексуално насилие, алкохол,
наркотици; колегите и администрацията - често безразлични и егоистични, с
различни образователни философии и подходи към училищните проблеми,
обществото - налагащо множество често неадекватни роли, които учителят трябва
да изпълнява,.. Към това трябва да се прибави и радикалната реформа в
образованието в световен мащаб под влиянието на развиващите се пост-модерни
тенденции. В тези условия нараства значението на управлението (мениджмънта)
Мениджмънтът на класа е сложна задача, изискваща учителите да работят
старателно и непрекъснато за поддържането на положителна психологическа
атмосфера в класната стая. Педагог, който не може да поддържа поведението в
разумни граници чрез положителни мениджьрски процедури, ще изпитва постоянни
разочарования и лична неудовлетвореност и е много вероятно, че същите чувства
ще изпитват и неговите ученици и техните родители. Този мениджмънт трябва да е
по-скоро действен, отколкото реактивен, за да предотвратява проблемите.
II.Правила на поведение
Правилата са съществен компонент на мениджмънта на класа. Без
определени правила, образователната среда ще е по-малко структурирана, ще има и
много повече конфликти Учители¬те се стремят в техните класове да доминират
положителни взаимо¬действия. Всичко много зависи от установените правила за
поведение в класа. Всяка класна стая се нуждае от правила и установен ред, за да
функционира ефективно. Смисълът им е да намалят дисциплинарните проблеми.
Много изследвания през 70-80-те години на ХХ век подчертават важността на

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
29 май 2020 в 16:22 потребител на 23 години
28 май 2020 в 09:53 потребител на 30 години
24 май 2020 в 16:41 родител на 45 години
23 май 2020 в 16:55 в момента не учи на 46 години
 
 
Онлайн тестове по Мениджмънт
Тест по експортен маркетингов мениджмънт за 5-ти курс
изпитен тест по Мениджмънт за Студенти от 5 курс
Тестът е предназначен за студенти магистри дистанционно обучение. Съдържа 10 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
10
8
1
2 мин
26.08.2014
Тест по външнотърговски мениджмънт за студенти
изпитен тест по Мениджмънт за Студенти
Изпитен тест по външнотърговски мениджмънт на индустриалния бизнес за студенти. Състои се от 11 въпроса, някои от които имат повече от един верен отговор.
(Труден)
11
6
1
20.02.2014
» виж всички онлайн тестове по мениджмънт

Мениджмънт на класа като символна среда

Материал № 1170229, от 06 апр 2015
Свален: 136 пъти
Прегледан: 171 пъти
Предмет: Мениджмънт, Икономика
Тип: Курсова работа
Брой страници: 27
Брой думи: 5,763
Брой символи: 35,207

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Мениджмънт на класа като символна среда"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Георги Торнев
преподава по Управление на операциите
в град София
с опит от  28 години
40

виж още преподаватели...
Последно видяха материала