Големина на текста:
Планконспект
на урок по околен свят
за 2 клас
Тема: Промени в живата природа през сезоните
Вид на урока: За нови знания
Ядро: Природата около нас
Цел: Да се разкрият знания за промени, настъпващи в живата
природа, в резултат от сезонните промени, настъпващи в неживата
природа.
Задачи:
1. Учениците да осъзнаят връзката живанежива природа;
2. Учениците да описват промени в растителния и животинския
свят през всеки сезон;
3. Учениците описват дейности на хората през различните сезони.
Методи:
-Беседа, работа по учебника, работа в УТ, самостоятелна
работа, интерактивни методипрезентация.
Междупредметни връзки:
- БЕЛ, изобразително изкуство, музика.
Ход на урока:
Актуализация
- Добро утро, ученици! Готови ли сте за часа по околен свят?
Добре! Кой ще ми каже за какво говорихме в предния час?
За промените в неживата природа през сезоните.
-Точно така! Нека си припомним кои са сезоните и кой сезон кои
месеци включва. Чудесно! /пускам 1 слайдкои са подходящите
за сезона изображения?/ Хайде сега кой иска да ни каже какви
промени настъпват в неживата природа през пролетта? /отговарят/
Добре! Да обобщим! Какви промени настъпват през лятото?
/отговарят/ А есента? А зимата? Добре! /назовават промените,
допълваме, обсъждаме / /1 - 9 слайд от презентацията/ Добре!
Чудесно!
Основна част
- А, дали промените в неживата природа през различните сезони
влияят по някакъв начин на живата природа, ще научим този час.
Запищете в тетрадките си датата, работа в клас и заглавието на
днешния урок : Промени в живата природа през сезоните.
-Отворете учебника на стр. 54.Хайде да прочетем писмото на Иво.
Кой ще прочете първи абзац? Другите следят в учебника.
Достатъчно! Втори абзац. Трети. /10, 11, 12 слайд /
- Какво разбрахте от писмото на Иво? За какво пише той?
- За сезоните. Майка му харесва пролетта, защото всичко се
събужда от сън.
- Добре! Какво друго?
- Татко му харесва есента, защото тогава се събират плодовете.
- Добре! А Иво какво мисли за сезоните?
- Той ги харесва всичките, защото може да играе на воля.
- Добре! А за кой сезон не се споменава в писмото?
- Лятото.
- И още?
- Зимата!
- Браво!Точно така! А на картината кой есенен плод събира
бащата?
- Грозде!
- Добре! Чудесно! Да преминем към писмото на Лена. Тя е
изобразила сезоните и с музика. Ще я чуем и нея. Кой ще започне
с първия абзац? Чети…. Добре! Нека да проследим какви промени
настъпват в живата природа през пролетта /13, 14, 15, 16 слайд /.
Какво разбрахме за промените през пролетта в живата природа?
/учениците казват / Какво се случва с растенията, животните и
каква е дейността на хората? Влияят ли промените в неживата
природа върху живата? /обсъждаме /
- Добре! Хайде, кой ще чете втори абзац от писмото на Лена?
Добре! Достатъчно! Нека да проследим какви промени настъпват
в живата природа през лятото. /17, 18, 19 слайд / Какво
разбрахме? Какво се случва през лятото с растенията, животните

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
28 ное 2020 в 11:58 в момента не учи на 37 години
28 ное 2020 в 10:04 студентка на 24 години от Варна - ШУ "Епископ Константин Преславски" - гр.Варна, факулетет - Педагогически факултет, специалност - ИНО, випуск 2021
26 ное 2020 в 17:03 учител на 41 години от Нови Пазар - СОУ "Васил Левски", випуск 2020
26 ное 2020 в 12:19 студент на 25 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2019
25 ное 2020 в 20:50 учител на 42 години от Хасково - ОУ "Любен Каравелов", випуск 2018
24 ное 2020 в 13:12 студент на 37 години от Велико Търново - св.св."Кирил и меттодий", випуск 2019
23 ное 2020 в 15:36 студентка на 38 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - ПНУП, випуск 2021
23 ное 2020 в 01:24 потребител
21 ное 2020 в 22:55 потребител
21 ное 2020 в 22:43 потребител на 39 години
 
Домашни по темата на материала
план-конспект на урок по Околен свят "Промени в природата
добавена от svetoslav.slavov.1614 10.05.2015
0
184
СВойства и употреба на веществата и телата по човек и природа за 4 клас
добавена от nasi67 22.09.2019
2
28
 
Онлайн тестове по Човекът и природата
Условия на живот на растения и животни
изпитен тест по Човекът и природата за Ученици от 4 клас
Как преживяват зимата животните и растенията? Среда на живот на различните животни. Въпросите в теста имат само един верен отговор.
(За отличници)
15
11.08.2020
Човекът и природата - външно оценяване 2017 г.
изходен тест по Човекът и природата за Ученици от 4 клас
Тестът е даван от МОН на 15 май 2017 г. за външно оценяване на учениците от 4 клас по предмета "Човекът и природата". Включени са въпроси с един верен отговор и само един с множествен отговор.
(Много лесен)
19
9
1
6 мин
05.08.2019
» виж всички онлайн тестове по човекът и природата

План-конспект на урок по Околен свят за 2-ри клас

Материал № 1168224, от 29 мар 2015
Свален: 1,173 пъти
Прегледан: 1,854 пъти
Предмет: Човекът и природата
Тип: План
Брой страници: 5
Брой думи: 677
Брой символи: 3,730

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на урок по Околен свят за 2-ри клас"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала