Големина на текста:
Академично есе на тема :
Защо компетентностите са част от съвременната
представа на образованост ? Защо знанията и уменията
са необходими , но не достатъчни ? Защо е необходимо
да се отиде отвъд тях ?
Изготвил ; Мариела Георгиева Гюлеметова
Факултетен № 1306421046
Всеки сбеуважаващ се човек , който иска да се реализира в нашето
съвременно общество , да бъде малко по-уверен в себе си и да има
основа на самочуствието си , не би трябвало да се задоволява само със
своите знания и умения , а е необходимо и да има достатъчно
компетентност , която на днешно време върви ръка за ръка с
образоваността и е показател за резултатите от нея.
Компетентността като дума или по-скоро кто определение означава
доказана способност за използване на знания , умения , личностни и
социални и/или методични дадености в работни или учебни ситуации в
професионално и лично развитие. Благодарение на нея ние имаме
възможност да взимаме ефективни решния и присъщо поведение в
дадени различни ситуации. Компетентността още е способността да се
реши дадеда задача и да се извърши нещо. Излишно е да говорим за
факта и абсурдно да го оспорваме , че един компетентен човек има не
само знания , но и умението да си прилага съвкаво , което зависи от
неговите аналетически , творчески и практически умения . В
базистните компетентности се различават няколко вида като
лингвистични , учебно-познавателни , информационни , социо-културни
и здравно-екологични. Теориит за компетентността са силно насочени
върху умствените процеси , които са в основата на някои чоешки
дейности , и върху придобитите знания и тяхната рганизация .
Умствените процеси се водят първа група теории и при тях се
наблюдава съсредоточаване върху натрупването на информация в
дълговременната памет. Обширната и организирана база
специализирани и систематизирани знания и проблемните ситуации се
сятат за наи-важни в различните видове компетентност.
Компетемнтността е опора на обширна база от специални знани на
определена област. Компетентността е над общоприетите обикновени
мислине и умения , то е едно движение на експертност и майсторство
на един интелегентно развиващ се индивид. И от тук ни става ясно ,
защо компетентнстта е неизменима част от съвременната преедстава
за образованост.
Една от най – важните компетенции от образованието за човека са
учебно – познавателните. Те позволяват непрекъснато да се
образоваме, да обогатяваме и овладяваме натрупания опит, както и да
развиваме професионалните си компетенции.С помощта на
информационната компетенция човек се запознава с технологията и
работата с нея, по този начин той е по – съвременен и по – лесно се
комуникира. Социално – културната компетенция включва спомага на
индивида за работа в екип, за взимане на решения, за справяне с
трудностите в живота, за избягване на рискови ситуации и др. Здравно
– екологичната компетенция се основава на знанията, уменията и
ценностната ориентация за опазване на природата, взаимната
зависимост
между хората, както и уменията за сътрудничество в условия на
разнообразие от култури. Компетенциите за свързани и взаимно си
влияят.
Знанията се формират от социокултурния опит и познанието , които се
развиват , уточняват и задълбочават . Те са идеална форма на опита ни
за индивидуалост и соиокултура както и съдържание на
притежаваната от всеки човек информация за вътрешната предтстава
от знания за света който го заобикаля .
Уменията са съвкупност от свойства на личноста , които се изразяват
като координирана и свързана серия от действия , процедури ,
операции и символозации за постигане на определени цели , решаване
на задачи и проблеми . Те са способността по най-ефективния начин да
реализираме различни модели на поведение в теоритичвн ,
емоционален , практичен и не на последно място социален аспект.
Знанията и уменията не са достатъчни за извършването на дадена
определена дейност. Сама по себе си всяка дейност изисква
определени модели на поведение , които индивида притежава като
готовността и отговорността му .За компетентното извършване на
дадена дейност е от значение и ценностното отношение на субекта
към нея , което е мобилизира и организира неговите познвателни ,
емоционални и волеви сили в едно цяло . В самата дейност субекта се
проявява като личнст , което ни дава основание да смятаме , че
компетенцията включва структурирани в система умения и система от
необходими отношение на индивида към себе си и към другите бз
които е невъзможно изграждане на личностния храктер , а все пак
целта в живота на чевек е да се изгради като личност не само да се
роди индивид .
За нас като педагози компетентността е важна част от качествата ни ,
защото ни позволява да действаме по –ефективно и креативно в
учебния процес , да поднасяме учебното съдържание на учениците по
лесен и разбираем начин за тях. Учителят и ученикът трябва да са
равнопоставени в процеса на обучение. Компетентността е доказана
способност за използване на знанията и уменията. Това е качество, без
което педагогът е неспособен да учителства, да организира и
реализира учебния план. Учителят трябва да излъчва авторитет, за да
бъде пример за подражание в очите на учениците. За тази цел, обаче
той трябва да има необходимата квалификация и специализация и да
бъде подкрепен от обществото.
В контекста на Европейската Квалификационна Рамка способностите
се описват с оглед степента на поемане на огоеорност и
самостоятелност на учащия при завършване на учебния процес ,
поради това Европейската Квалификационна Рамка поставя акцента

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Защо компетентностите са част от съвременната представа на образованост?

Защо знанията и уменията са необходими, но недостатъчни? Защо е необходимо да се отиде отвъд тях...
Изпратен от:
Мариела Гюлеметова
на 2015-01-18
Добавен в:
Есета
по Теория на възпитанието и дидактика
Статистика:
118 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
Защо компетентностите са неизменна част от съвременната представа за образованост?
добавена от djandan99 08.04.2019
2
10
Защо компетентностите са неизменна част от съвременната представа за образованост? Защо знанията и уменията са необходими,но не достатъчни? Защо е необходимо да отидеш отвъд тях?
добавена от tonchevaaa 21.11.2017
1
29
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
107
1
4 мин
04.07.2013
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
354
2
1 мин
09.07.2012
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Защо компетентностите са част от съвременната представа на образованост?

Материал № 1147519, от 18 яну 2015
Свален: 118 пъти
Прегледан: 166 пъти
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Есе
Брой страници: 4
Брой думи: 828
Брой символи: 5,202

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Защо компетентностите са част от съвременната п ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала