Големина на текста:
План-конспект на урок по околен свят
1. Място, дата, клас, базов учител: СОУ”С.Врачански”,18.11.13г.,втори клас,г-жа
Лапкова
2. Изготвил:Румяна Кесендрова Фак.номер 1006411004
3. Тема:Човешкото тяло
4.Вид на урока:за нови знания
5. Цели:
- образователни:разпознаване на основни части и органи на човешкото тяло
- възпитателни:осъзнаване на различието между двата пола,както и разликата
между телата на хората и животните
- развиващи:разбиране на необходимостта от опазване на собственото тяло от
наранявания
6.Понятия:пол,възраст,глава,торс,крайници,сетивни органи,уникален
7. Ресурсно осигуряване: учебник,учебна тетрадка, дъска,снимки и др.
8. Ход на урока:
Компоненти
на урока
Дейност на учителяДейност на ученикаВреме
1.РегулативенПоздрав!
Готови ли сте за часа по
околен свят?
С всяка изминала година
човек се променя,променя се
и неговото тяло.
Човек се ражда бебе,след
това израства и става
дете,после става
младеж,продължават
промените и става
възрастен,а след като повече
остарее човек,той е като
вашите баби или дядовци.
Всеки човек е различен по
ръст,тегло,цвят на кожата,на
очите и на косите,по форма
на лицето и пол – мъжки и
женски.Мъжете са по-едри,а
жените са по-слаби и
нежни.Мъжете имат
окосмяване по лицето-брада
и мустаци.
Поздрав!
Да.
2.Емпирико-
теоретичен
Погледнете към дъската,там
има едно стихче,което не е
довършено.След като го
попълните,ще откриете за
какво ще учим през този
час.Хайде да помогнем на
поета и да допълним
пропуснатите умалителни
думи:
Весел Веселушко,
хитрият Хитрушко,
погледни с .........
и плесни с .........,
я тропни с..........
и викни с ..........,
че да чуят всичи
с техните..........
колко много знаеш!
Бягай да играеш!
Браво деца!
Какво е общото между
всички тези думи?
Точно така.
В днешния час ще говорим
за частите на човешкото
тяло.Отворете учебниците на
стр.24 и запишете
темата:Човешкото тяло.
Учениците отговарят:
Оченца
Ръчички
Краченца
Устенца
Ушенца
Те са части от човешкото
тяло.
Записват темата на урока.
3.Практико-
приложен
Вижте най-долу на стр.24 и
опишете себе си,като си
помагате с учебника.
Нека прочетем няколко от
ваите описания.
Добре.
Искам един доброволец да
излезне отпред,за да ми
служи за модел.
Човешкото тяло се състои от
глава,торс и крайници-ръце
и крака.(Показвам ги върху
ученика за нагледност).Това
са основните части на
човешкото тяло.
Благодаря на вашия
съученик,може да си седне
вече на мястото.
Сега по двойки,както сте
седнали опишете вашето
другарче.
Според вас по какво се
различава човешкото тяло от
това на животните?
Има части от тялото,които са
връзката ни с околния свят-
тези части наричаме сетивни
органи.
С какво усещаме вкуса на
храната?
А с какво – дали чашата е
топла или студена?
С какво виждаме?
С кои органи чуваме?
А с какво усещаме
различните миризми?
Точно така! С околния свят
се свързваме по пет начина –
гледаме,чуваме,допираме,
вкусваме,подушваме.
И както вече споменахме си
служим със сетивните
органи(очи,уши,нос,уста,кож
Всеки ученик пише сам за
себе си описанието.
Казвам се..................
Аз съм от...... пол.
На ..... години съм.
Висок/а съм ........ см.
Тежа........ кг.
Едно дете излиза отпред.
Децата се описват.
Животните имат
козина,опашка,лапи,не
ходят изправени и пр.
С езика.
Чрез дипир/с кожата.
С очите си.
С ушите.
С носа.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
28 май 2020 в 23:37 ученик на 27 години от Шумен - ПГИ, випуск 2013
27 май 2020 в 23:52 родител на 22 години от София
23 май 2020 в 23:08 студент на 40 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по хуманитарни науки, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2020
20 май 2020 в 22:41 студент на 23 години от Бургас - Бургаски университет "Проф. Асен Златаров", факулетет - Факултет по обществени науки, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2020
20 май 2020 в 13:16 в момента не учи на 39 години от София
20 май 2020 в 11:01 студент на 36 години от Враца
19 май 2020 в 23:50 ученичка на 24 години от София - I АЕГ, випуск 2015
17 май 2020 в 14:55 студент на 31 години от Благоевград - Югозападен университет "Неофит Рилски", випуск 2013
12 май 2020 в 21:02 студент на 30 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2020
12 май 2020 в 15:29 учител
 
Домашни по темата на материала
СВойства и употреба на веществата и телата по човек и природа за 4 клас
добавена от nasi67 22.09.2019
2
14
 
Онлайн тестове по Човекът и природата
Национално външно оценяване по човекът и природата 2018 г.
изходен тест по Човекът и природата за Ученици от 4 клас
Тест от НВО за 4-ти клас, Министерство на образованието и науката, даден на 17 май 2018 г. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Много лесен)
19
5
1
5 мин
08.07.2019
Човекът и природата - външно оценяване 2017 г.
изходен тест по Човекът и природата за Ученици от 4 клас
Тестът е даван от МОН на 15 май 2017 г. за външно оценяване на учениците от 4 клас по предмета "Човекът и природата". Включени са въпроси с един верен отговор и само един с множествен отговор.
(Много лесен)
19
2
1
12 мин
05.08.2019
» виж всички онлайн тестове по човекът и природата

План-конспект на урок за втори клас по околен свят на тема "Човешкото тяло"

Материал № 1064945, от 21 яну 2014
Свален: 632 пъти
Прегледан: 874 пъти
Предмет: Човекът и природата
Тип: План
Брой страници: 5
Брой думи: 659
Брой символи: 3,453

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на урок за втори клас по околен с ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала