Големина на текста:
КУРСОВА РАБОТА
Тема:Екологично възпитание на децата от
предучилищна възраст
Увод ...........................................................................................................................................1
1.Овладяването на екологосъобразно поведение е част от гражданската социализация
на детето.....................................................................................................................................2
1.2. Екологичното поведение се формира в контекста на етническата култура................5
1.3. Единство на естественонаучното и на естетическото отношение на децата към света
на природата..............................................................................................................................8
1.4. Образователно предписание "NEOGEA" – „НОВА ЗЕМЯ”........................................11
1.5.Цели и задачи на образователното предписание за екологосъобразна социализация
на детето...................................................................................................................................15
1.6.Емпирико-теоретичен модел за екологосъобразна социализация на три-
седемгодишното дете..............................................................................................................16
Приложение 1- Педагогическа ситуация..............................................................................18
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Екологичното възпитание е може би най-древният вид възпитание, което е
възникнало заедно с появата на човешкото общество. Как да помогнем на детето да
навлезе в сложните отношения между живата и неживата природа, които отразяват
системните връзки на заобикалящия го свят? Дали да го оставим да се лута по пътя на
пробите и грешките, или да му помогнем логически и последователнода открие
значението на хранителните вериги, адаптацията, екологичното равновесие?
На децата в предучилищна възраст се предлагат познавателни ситуации, които
по приятен и занимателен за децата начин разкриват пред тях важни взаимовръзки и
зависимости в света на природата. Чрез тях децата могат да обновят своите знания и да
развият прогностичното мислене, като паралелно им се дават нови идеи за
екологосъобразно поведение.
Екологичното, възпитание на децата от предучилищта възраст е важно условие
за формиране на екологична култура и постигане на хармония в системата „човек –
отечество – природа”. В основата на екологичната култура стоят екологичните знания.
В повечето случаи те са с висока степен на абстрактност, скрити за непосредствено
възприемане и пряко наблюдение. Това налага специфично използване на
педагогическите форми и методи, ориентирани към тази проблематика.
Детската градина, като звено в образователната ни система, активно допринася
за усвояване на обществения опит, за формиране на творчески личности и развиване на
способностите. Резултатите от редица изследвания показват, че децата от всички
възрастови групи изпитват потребност от разнообразни възприятия и действия, която
им дава природната среда. Това води до определени емоционални преживявания,
раждат се нови стремежи, разкриват се способности, провокира се фантазията и
творческите заложби и най-вече работи се активно за изграждане на екологичната
култура на всяко дете.
Формирането на начална екологична култура у децата може да се реализира при
наличието на стабилна природозащитна подготовка на педагога. Това предполага добри
резултати в работата. Само убеденият в значимостта на екологичния проблем
специалист може да формира у подрастващите трайна потребност от опазване на
околната среда. Той трябва да откликне на желанието на децата да бъдат по-често сред
природата.
Отношението на личността към природата зависи от неговото съзнание. А
екологичното съзнание се изгражда от неговото детство до края на живота му. Връзката
човек – общество – природа има биологичен, икономически, политически, здравен и
педагогически аспект на изследване.
Необходимостта от опазване, съхраняване, разумно използване и
възпроизводство на природата постави пред предучилищната педагогика нов и много
актуален проблем – екологичното възпитание. В предучилищна възраст то е
своеобразен, организиран процес на педагогическо въздействие, насочен към
конкретни цели – поставяне на основите на положително отношение на детето към
природата, усвояване на знания за нея, изграждане на екологично мислене, екологично
съзнание и естетически качества, овладяване на предхождащи начини на
взаимодействие на подрастващите с природата.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
20 ное 2022 в 15:47 студент на 43 години от Стара Загора - Тракийски университет, факулетет - педагогически, специалност - Английски език, випуск 2022
 
Подобни материали
 

Екологично възпитание

28 ное 2011
·
451
·
11
·
3,213
·
797
·
2

Проблемите за близостта на детето още от раждането му с природата отдавна намира отражение в педагогическите концепции . Никога досега обаче , не са стояли толкова актуално въпросите за хармонизирането на отношенията на хората с природата и за...
 

Екологична култура

10 ное 2009
·
233
·
12
·
2,317
·
214

Екологията е наука изучаваща условията на съществуване на живите организми и взаимната връзка между организмите и средата в която те живеят...
 

Екологична култура

16 яну 2009
·
213
·
9
·
1,692

През 1866 година германският биолог Ернст Хекел създава термина “екология”. Екологията използва методите и резултатите на останалите биологични науки, а също на математиката, физиката и химията...
 

Екологична култура

25 ное 2009
·
196
·
11
·
1,528

“Екологичната култура предполага такъв способ за животообезпечаване, при който обществото е система от духовни ценности...
 

Екологично възпитание

11 юни 2009
·
181
·
6
·
491
·
201
·
2

Думата екология идва от гръцки и означава “наука за природата като общ дом за всички”...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Екология
Изпитен тест по агроекология
изпитен тест по Екология за Студенти от 1 курс
Изпитният тест по Агроекология е предназначен за студенти в Аграрния университет Пловдив и Земеделски колеж. Въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
10
131
1
21.03.2013
Тест по Икономика на околната среда за 2-ри курс. Опазване на почвените ресурси
тематичен тест по Екология за Студенти от 2 курс
Тест по Икономика на околната среда, Екология и Почвознание на тема: "Опазване на почвените ресурси". Съдържа 10 въпроса, всеки един от тях има само един верен отговор.
(Труден)
10
1
1
3 мин
25.07.2018
» виж всички онлайн тестове по екология

Екологично възпитание на децата от предучилищна възраст

Материал № 1062572, от 15 яну 2014
Свален: 563 пъти
Прегледан: 873 пъти
Предмет: Екология
Тип: Курсова работа
Брой страници: 21
Брой думи: 7,027
Брой символи: 44,135

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Екологично възпитание на децата от предучилищна ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Венцислава Ангелова
преподава по Екология
в град Силистра
с опит от  4 години
50

виж още преподаватели...
Последно видяха материала