Големина на текста:
РЕФЕРАТ
по
Човекът и информационното общество
Тема: Човекът в информационното
общество
Изготвил: Мая Стойчева Проверил:
Фак. №22042014 Доц. д-р Иво Стамболийски
Специалност: МИО
1
Човечеството необратимо встъпва в информационната епоха.
Дялът на информационната икономика нараства непрекъснато.
Симптомите, свидетелстващи за началото на информационния век са
налице – бързо се съкращава времето за удвояване на натрупаните знания
и се увеличават разходите по съхраняване, предаване и преработка на
информацията. Създават се условия за изграждане на общество без
граници – информационно общество.
През XVII век великият философ Франсис Бейкън казва:
“Знанието е сила!”, в него той вижда инструмент, чрез който да се
използват на практика науката и познанието. Около три века по-късно
хората разбират, че знанието е стока, скъпоплатена, ценна, мобилна и като
всяка стока се купува и продава. Американският икономист Фритс Маклъп
през 1962г. започва дискусия за новата роля и значение на информацията в
нашия живот. След десет години група японски учени под ръководството
на Йонейи Масуда развиват и обобщават тези идеи в резолюцията „Проект
за информационно общество- национална цел за 2000 година”. В
изследванията се обобщава, че стоките свързани с информационните
технологии са приоритетни пред материалните и са основната сила за
развитие на съвременното информационно общество.
През 60-те години на XX век в САЩ професорът по социология
Даниел Бел възглавява комисия натоварена от държавната администрация
със задачата да създаде прогноза за социалноикономическото развитие на
САЩ до 2000 година. В резултат на изследванията и разработките на
членовете на комисията се създава единна социална теория , която е
възприета от западната социологическа традиция и до днес се радва на
едно глобално приемане.
В книгата си „Бъдещото постиндустриално общество” Д. Бел дава
дефиниция на категорията „постиндустриално общество”. То е „общество
в икономиката, на което приоритетът преминава от преимуществено
производство на стоки към производство на услуги, провеждане на научни
изследвания, организация на системите на образование и повишаване на
качеството на живот; общество, в което класата на техническите
специалисти става основна социална група и, което е най-важно, общество,
в което внедряването на нововъведенията зависи в преобладаваща степен
от постиженията на теоретичното познание”.
1
Нещо повече- „постиндустриалното общество” се свързва от Д.
Бел с възникването на „нова класа” от хора, работещи главно с
информация- експерти, консултанти, технократи, специалисти в областта
на комуникациите.
Хърбърт Маршал Маклуън- философ, културолог, педагог,
известен с изследванията си в областта на комуникациите и медиязнанието
твърди, че „средството е съобщение”. Досега всички изследователи и
философи са търсели съдържанието на съобщението, т.е. неговият смисъл
2
и значение, а не се е обръщало внимание на начина и средствата , с които
се предава съобщението. За него всички тези възможни „средства” се
съдържат в понятието „технология”. Хода на историята се определя от
познанието- писмеността слага край на родовообщинния строй, писмото
води до появата на цивилизования човек като отделен индивид,
книгопечатането от своя страна създава новия човек- типографския,
обобщава Маклуън. Етапът, който посочва като следващ канадецът
свързва с електрониката. Чрез електронните технологии светът се
превръща в „глобално село”, където се заличават границите във времето и
пространството. Според тезата залегнала от неговите изследвания
централно място в обществото има човекът- творец и създател на културни
форми на базата на средствата за комуникации, той насърчава
независимостта на ума и творчеството на мисълта.
Историята на информационното общество се поставя в средата на
XX век, с появата новата техника- създаден е компютъра от Джон
Атанасов 1947г., транзистора от Джон Бардийн през 1948г.,
автоматизираните системи 1957г. През 70-те и 80-те години бурното
развитие на технологиите предизвиква истинска информационно-
комуникационна революция- открити са микропроцесорите, персоналните
компютри, разработват се операционните системи, които позволяват
мосовизирането на компютрите и започва изграждането на локални и
глобални компютърни мрежи, въведени са в производство оптичните
кабели, появяват се спътниковите и мобилни комуникации.
„Обществото се определя като информационно, защото обемът,
създаването и значението на информацията в него съществено нараства,
което води до децентрализация и дестандартизация.”
2
Информацията е
основание и условие за взаимодействие в информационното общество.
Алвин Тофлър популяризира терминът „информационно
общество” в бестселърите си „Третата вълна” и „Шок от бъдещето”.
Тофлър е един от най- забележителните учени на нашето време, подобно
на древногръцките мислители и учените на Ренесанса, той е едновременно
блестящ социолог, икономист, философ, психолог, футуролог, хуманист,
техник. В „Третата вълна” използва метафората на вълните за
периодизация на човешката история:
Първата вълна е аграрната вълна (аграрната революция). Започнала е
от 8000 години пр.н.е. 1000 години играе доминираща роля - до към
края на XVII и началото на XVIII век. Това е доиндустриалното
общество, основаващо се на силата.
Втората вълна е индустриалното общество, основаващо се на парите.
Започва със зараждането на индустриалната цивилизация, около 300
години играе своята роля и има своята кулминация в десетилетията
след Втората световна война (1945г.)
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Човекът в информационното общество

Човечеството необратимо встъпва в информационната епоха. Дялът на информационната икономика нараства непрекъснато. Симптомите, свидетелстващи за началото на информационния век са налице...
Изпратен от:
Maia Stoicheva
на 2013-10-29
Добавен в:
Реферати
по Човекът и обществото
Статистика:
41 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Човекът и обществото
Изходно ниво по Човекът и обществото за 3-ти клас
изходен тест по Човекът и обществото за Ученици от 3 клас
Тестът съдържа 11 въпроса, всеки от които има само по един верен отговор. Въпросите са над двете основни изучавани области: 1. Ориентирам се на географската карта и 2. Познавам историята на своя народ.
(Много лесен)
11
179
1
11.04.2017
Човекът и обществото - НВО за 2018 г.
изходен тест по Човекът и обществото за Ученици от 4 клас
Тестът е за Националното външно оценяване в IV-ти клас на Министерството на науката и образованието от 16 май 2018 г. Всички включени въпроси са само с един верен отговор.
(Много лесен)
19
4
1
6 мин
09.05.2019
» виж всички онлайн тестове по човекът и обществото

Човекът в информационното общество

Материал № 1033023, от 29 окт 2013
Свален: 41 пъти
Прегледан: 63 пъти
Предмет: Човекът и обществото
Тип: Реферат
Брой страници: 8
Брой думи: 1,957
Брой символи: 12,504

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Човекът в информационното общество"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала