Големина на текста:
8. Социална работа с групи – същност, планиране на групата, норми и
ценности, начини за вземане на решение в групата
Социалната работа с групи е нов метод. За предшественици на
груповата работа се считат: социалната психология, управление на
човешките ресурси, политически маркетинг, социология, управлението като
мениджмънт. Груповата работа е полифункционална дисциплина, която се
занимава с управление, прогнозиране и анализиране на малки групи.
Процесите в тях се намират в динамично развитие и могат да бъдат описани
като социални случаи. Групите могат да бъдат два вида: малки и големи
/маси/. Големите представляват множество от хора, което няма ограничение
в размера си. Обикновено участниците в големите групи не се намират в
пряка комуникация, често дори не се познават. За малка група считаме
обединение най-малко от двама човека, които поддържат редовен личен
контакт, имат общи цели и самосъзнанието за група. Роджърс счита, че
групата трябва да е активно, действащо лице. Тя сама да определя целите и
груповите си норми.
Психодинамична теория - социалните фактори и вътрешногруповите
се намират в динамично равновесие, т.е. групата отразява случващото се в
голямата група общество. Създаването на малки групи е защитен механизъм
на недоволните участници в обществото. Заради неодобрението си към
някои социални норми, те се обединяват в малки групи и търсят възможност
да се разграничат от обществото.
Терапевтичен подход – държи на свободното пренасяне и протичане
на мислите и чувствата. При него освен минали събития се анализират и
сънища и фантазии. Уменията биват: контрапренос, пренасяне
Групата представлява градивен елемент за обществото. Тя оформя
индивида и развива неговите качества. Универсален прототип
семейството. Човек непрекъснато участва в различни видове групи, които са
свързани с неговите интереси, желание да общува или с неговите задачи и
амбиции. Групите играят важна роля в разпространението на информация.
Индивидите имат различна мотивация за членство в групата. В
зависимост от нея групите могат да бъдат формални - такива, на които е
назначен ръководител отвън; неформални – такива, които сами са си
избрали неформален лидер; създадени заради дейността – групи, които се
създават по повод на някаква работа и след приключването им се разпадат;
заради целта – с някаква идейна мотивация; по инструментални причини –
групи от специалисти, които формират нова група, заради спецификата на
задачата; заради престижа – когато участието ти в дадена група е знак за
принадлежност към престижна или елитна част от обществото; социални –
по повод на създаването на социални контакти.
Ако членовете на групата са в хармония помежду си, то това е
предпоставка за добър колектив и добра работа.
Емоционални умения:
1. Изразяване на чувства:отразяване на значението им, отразяване на
аспектите , проучване на чувствата на другия , възпитание на
собствените чувства , избягване на грешки при изразяване на
чувствата.
То включва следните грешки: вербалното поведение не съответства на
невербалното, генерализация, прибързване, споделяне на личен опит
грешка при помагащите професии, контрапренос
Групата се развива във времето фази в груповото развитие:
- начална „учтива” фаза – в центъра на събитието е груповият
ръководител. Групата е пасивна, вниманието е насочено само към
ръководителя и не се случват значими събития. В тази фаза няма конфликти
и групата не е много работоспособна.
- ориентиране „impasse” – групата вече се е запознала и основното е,
че започва разпределение на груповите роли. В тази фаза вниманието се
пренасочва от груповия ръководител към определени участници. Тук
конфликт все още няма, но групата е склонна да критикува най-вече
водещия.
- конфликт – градивна фаза в развитието на групата. Няма групово
развитие без фаза конфликт. Конфликт е несъвместимо противоречие най-
малко между двама участници в групата. Обикновено конфликти се
пораждат по повод на разпределението на ролите. Груповият водещ трябва
да опосредства конфликта, т.е. не е редно да заема страна, а само да
направлява развитието на конфликта. Отлагането на конфликта е лоша
стратегия.
- сцепление – при нея групата е най-работоспособна. Ако конфликтът
е минал благополучно, противоречията са разрешени и групата се познава
по-добре от преди. Водещ почти не трябва да се меси. Неговото присъствие
се отбелязва само с анализ и наблюдение.
- разпад след като във фаза сцепление, групата е свършила по-
голямата част от работата, тя трябва да се разпадне. Ако участниците
изпитват привързаност един към друг и желаят да удължат груповия процес,
рискът е от синдрома на „прощалното празненство”.
Норми и ценности в група
Групова норма – поведение, което се счита за правилно от групата.
Груповите норми се базират на груповите ценности. Ценностите могат да
бъдат материални и нематериални. В зависимост от общите за групата
ценности, се създават груповите норми. Ако има участници, които не
приемат груповите норми, те могат да бъдат убедени в правотата на
останалите или да си тръгнат. Участник, който не е приел груповите норми,
но остава в групата, се превръща в аутсайдер. Груповите норми се базират
на обществените.
Мода – динамична форма на стандартизирано масово поведение,
породено от подражание на популярните участници в групата.
Отклонението от модата води до негативна оценка, иронизиране от страна
на групата , отхвърляне , агресия
Модата представлява цикличен процес на обновяване на групови
норми.
Методи за вземане на решение
Групи, които се различават по някакъв признак /пол, възраст, етнос/,
са хетерогенни.
Групи, в които няма различия са хомогенни.
За да се постигне консенсус, трябва да се стремим към относителна
хомогенност на групата.
Видове начини за вземане на решение:
1. Чрез мнозинство – когато групата гласува и постигне съгласие.
Предимства на мнозинството – бърз метод; ясна процедура.
Недостатъци – стимулира скритото недоволство; не отчита разликите
в мненията; винаги има засегнати.
2. Чрез налагане на авторитарно мнение – случва се в групи, където
има авторитарно настроени лидери.
Предимства – бърз метод; лидерът поема отговорността за случилото
се.
Недостатъци – групата се настройва срещу авторитарния лидер;
групата губи творческите си възможности.
3. Чрез управляващи двойки
4. Консенсус
Недостатъци отнема много време; необходима е предварителна
подготовка; изисква наблюдател и отговорник по процедурата.
Предимства – отчита различията в мненията; групата се чувства
удовлетворена; ефектът е дълготраен; няма скрито недоволство.
Пречки при вземане на решения
1. „мокър сняг” ситуация, при която някой от групата изказва
мнението си неуверено и то остава незабелязано от групата.
2. „от трън, та на глог” – когато групата не може да се концентрира
върху дадено решение и се прехвърля от една тема в друга.
3. „дървени кончета” – когато някой от групата се опита да си наложи
мнението и останалите се съгласяват с него, защото са незаинтересовани
или нямат самочувствие.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Социална работа с групи – същност, планиране на групата, норми и ценности, начини за вземане на решение в групата

Социалната работа с групи е нов метод. За предшественици на груповата работа се считат: социалната психология, управление на човешките ресурси, политически маркетинг, социология, управлението като мениджмънт...
Изпратен от:
Веселина
на 2013-08-20
Добавен в:
Теми
по Социална политика
Статистика:
105 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Теми по Социална политика несваляни с 5 страници от Студенти
 
Подобни материали
 

Методология на социалната работа

03 дек 2007
·
747
·
18
·
5,674
·
448
·
2

Методологията на социалната работа се развива успоредно с теорията и особено на практиките за решаване на социалните проблеми в обществото.
 

Социалната работа

12 дек 2007
·
786
·
1
·
289
·
277

Социалната работа е част от хуманитарните професии и има ролята на помагаща професия. Тя се свързва с оказване на помощ и подкрепа на нуждаещ се човек...
 

Социалната работа като професия

13 ное 2006
·
2,005
·
10
·
1,236
·
450

Могат да бъдат разграничени няколко направления в социалната работа: - социално-психологическо; - социално-медицинско; - социално-икономическо...
 

Социална работа

23 мар 2008
·
501
·
6
·
778
·
2

Кратък анализ на Социалната работа, някои предимства и недостатъци и теоритични обосновки.
 

Ръководство и управление в организациите за социални дейности

22 мар 2009
·
299
·
20
·
5,055
·
1

ръководствто, управление, лидерство, ефективност на управлението, лични качества на мениджъра...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Социална политика
Тест по допълнително пенсионно осигуряване
тематичен тест по Социална политика за
Тестът съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор. Предназначен е както за студенти, изучаващи социална политика, така и за всички заинтересовани от допълнителното пенсионно осигуряване в България.
(Лесен)
15
34
1
3 мин
18.08.2014
Осигурителни отношения
изпитен тест по Социална политика за Студенти от 1 курс
Тест по социална политика, съдържащ 21 затворени въпроса, всеки от които изисква един верен отговор.
(Лесен)
21
32
1
4 мин
27.02.2015
» виж всички онлайн тестове по социална политика

Социална работа с групи – същност, планиране на групата, норми и ценности, начини за вземане на решение в групата

Материал № 1017735, от 20 авг 2013
Свален: 105 пъти
Прегледан: 147 пъти
Предмет: Социална политика, Икономика
Тип: Тема
Брой страници: 5
Брой думи: 1,213
Брой символи: 7,495

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Социална работа с групи – същност, планиране на ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения