Големина на текста:
Урок за обобщение, V клас
Тема: СЕЛИЩАТА – УНИКАЛНИ ТВОРЕНИЯ НА ЧОВЕКА
ЯДРО.2.Население, политическа и стопанска карта на света
Тема 1.Население на земята
3. Назовава основни религии и определя географското им разпространение;
4. Описва различия бита и културата на народите;
5. Изразява мнение за равенство между хората, въпреки различията между тяхи
необходимостта им от търпимост, взаимно уважение и сътрудничество.
Задачи: Да се усвоят знания: за основните религии в света и географското им
разпространение; за различията в бита и културата на хората, изповядващи дадена
религия. Да се въведат понятията религия, юдаизъм, християнство, ислям.
Да се усъвършенстват уменията за работа с тематична карта; за изказване
собствено становище относно религиозната търпимост и толерантност.
Очаквани резултати: Учениците да знаят какво е религия;++++++ кои са основните
религии, какво е тяхното териториално разпространение, някои от чертите на всяка от
основните религии.
Да могат: да показват на тематичната карта териториалното разпространение на
основните религии; д а откриват и описват общото и различното между тях; да
обосновават необходимостта от религиозна толерантност между хората, изповядващи
различни религии.
Ход на урока: Микроструктурата на урока е насочена към разкриване на идеята:
Религиозната търпимост и толерантност е условие за запазване мира на Земята.
Макроструктур
а
Мезоструктура
Микроструктур
а
(използвани
методи и
дидактически
прийоми)
Вариант 1Вариант ІІ
Обявяване и
мотивиране на
темата
Учителят мотивира темата, като изхожда о т
някои проблеми в съвременното общество
(възникнали конфликти), резултат от незачитане
религиозните вярвания на големи групи от хора,
отделни представители на друга религия.
Мотивира необходимостта от познаването на
основните религии като гаранция за
толерантност между последователите на
различни религии.
Разработване на
нови знания
Учителят запознава учениците с основните
въпроси, на които ще търсят отговор: какво е
религия, кога и защо възниква? Какви религии
има по света? Какво е общото и различното
между основните религии? Коя религия в кой
район се изповядва?
1.Въвежда се понятието религия, разкрива се
същността му.Чете се кратък текст от Библията
и Корана – напр. правилата за поведение, които
вярващите задължително трябва да спазват.
Формулира се извод.
2. Учителят обяснява кога, как и защо възникват
религиите. Акцентира се върху ролята на
религията за развитието на съвременното
общество в глобален мащаб, на ценностите,
които се утвърждават чрез нея ( по примера на
християнството), на опастността от
използването на религиозните различия за
политически цели.
3. Учениците чертаят
в тетрадките си
таблица с триколони:
религия,
териториално
разпространение,
основни белези.
Самостоятелна
работа с текста в
урока и попълване на
таблицата. Коментар,
допълване на
таблицата,
допълнения,
обяснения
Учителят назовава
основните религии и най
характерните им белези,
разяснявя с
илюстративен материал
храмове, паметници на
различни религии,
обяснява връзката
връзката между религия-
бит-култура-традиции.
По картата в учебника
учениците откриват
териториалното
разпространение на
основните религиии, а
един ученик го показва
на стенната карта..

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект на урок за обобщение по география за 5-ти клас

Тема: Селищата - уникални творения на човека...
Изпратен от:
Donka Karagyaurova
на 2013-08-03
Добавен в:
Уроци
по География
Статистика:
153 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Съдържание на картите

22 юни 2009
·
62
·
4
·
663
·
1

Съдържанието на географските карти най-общо може да се подели на математическа и географска част. Математическата част (геодезико - математическа основа) включва мащаба, картографската проекция, рамките, най-важните геодезически точки...
 

Канада - политическа и стопанска карта

09 яну 2008
·
119
·
4
·
328
·
132

Канада е страната, която заема северните части на Северна Америка. Граничи със САЩ. Има обща брегова линия от 24400км., от които със Тихия океан-2760км. Ощата площ на Канада е 9976,1хил.кв.км...
 

Въведение в тематичната картография

03 ное 2009
·
142
·
8
·
1,704
·
129
·
3

В своето развитие картографията все по-широко използва картографския метод в другите науки като средство за научно изследване и отразяване на явленията...
 

Учебникът по география – дидактически аспекти

12 ное 2009
·
159
·
11
·
1,948
·
314

Анализираме учебниците „География и икономика” за пети клас, който е за задължителна подготовка, на издателство „Анубис” от 2006г., с автори Антон Попов, Иван Чолеев, Петър Славейков, Живко Желев...
 

Географски данни

15 ное 2009
·
122
·
32
·
7,111
·
247
·
3

Географските информационни системи събират, сьхраняват и обработват данни за географски обекти...
 
Онлайн тестове по География
География
изходен тест по География за Ученици от 12 клас
Теста ще помогне на ученици от 12-ти клас да упражнят знанията си по география. Въпросите имат само по един верен отговор.
(Лесен)
10
8
1
1 мин
15.11.2019
Пробна матура по география
матура тест по География за Ученици от 12 клас
Тестът е предназначен за проверка на знанията на учениците от 12-ти клас преди държавния зрелостен изпит. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
38
17
3
5 мин
20.08.2019
» виж всички онлайн тестове по география

План-конспект на урок за обобщение по география за 5-ти клас

Материал № 1016776, от 03 авг 2013
Свален: 153 пъти
Прегледан: 227 пъти
Предмет: География
Тип: Урок
Брой страници: 3
Брой думи: 395
Брой символи: 2,674

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на урок за обобщение по география ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Светослав Георгиев
преподава по География
в град Плевен
с опит от  5 години
15

Лидия Найденова
преподава по География
в град Пловдив
с опит от  22 години
217 23

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения