Големина на текста:
          Великотърновски университет 
              „Св.СвКирил и Методий
                                           
                                          Педагогически факултет 
Реферат
                                           на тема
  Стратегии на българското 
образование
 Мария Пелова 
Симеонова
                              НУПЧЕ, 516 Нн
                              Проверил:  Антония Кръстева
                                    
                        Велико Търново
                                                                   2012
1
             Съдържание:
Европейски контекст ............................................... 3
Приоритети на българското образование .......... 4­6
Интегративен подход .......................................... 6­ 7
Гражданско образование  ...................................... 7
Здравно образование ........................................... 8­9
Религиознание  ....................................................... 9
Интегриране на деца със специални образователни 
потребности .......................................................... 9­10
Мултикултурни измерения в образователната 
система ............................................................................
... 11­12
WEB – базирано обучение ................................... 12­
14
Лично мнение .....................................................  15–18
Чужда лексика ......................................................... 19
Използвана литература ........................................... 20
2
Европейски контекст
Бързите темпове на развитие на съвременното общество , отварянето на 
границите и разширяването на информационното пространство наложиха 
преосмисляне на концептуализацията на европейското образование
включително и на българскотоНа основата на теоретико­приложното 
проучване и обобщаване на световния опитконцептуализацията на 
образованието се свързва с изграждане на цялостна стратегия от взаимно 
свързани и допълващи се компонентисъотнесени към новите условия на 
живот.
В контекста на европейските изисквания се поставя идеята за „образование 
за всички”. Това е велика идеятъй като тя е съчетана с интересите
желанията и потребностите на отделната личностКакво е по­хуманно от 
товаВ този смисъл говорят новите послания на Декарската декларация
която насочва вниманието на цялата световна общност към 
необходимостта от осигуряване на образование за всички.
Апелът към образование става приоритетдетерминиран от новите 
предизвикателства на XXI векПосланията на Декарската декларация се 
свързват с необходимостта (Станев, 2002, 1­2):
Да се защити образованието в служба на индивида и обществотода се 
разшири и разнообразида се осигури достъп на всички до новите инф
технологиинезависимо от полаетническия произход и религиозната 
принадлежностда се работи чрез образованието за преосмисляне на 
маргинализацията и бедността.
Да се определи „образование за всички” като национален приоритетда 
се постави в центъра на стратегиите на развитиеда се обвържат 
стратегическите приоритети в развитието на образованието
Да се осигурят необходимите ресурси за реализиране целите на 
образование за всички”, да се мобилизират новите източници и се 
осигури тяхното ефективно използване.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
26 яну 2021 в 11:39 потребител
25 яну 2021 в 19:32 студент на 37 години от Пазарджик - ВУАРР, специалност - Стопанско управление, випуск 2019
19 яну 2021 в 22:40 потребител на 41 години
19 яну 2021 в 19:56 студентка на 23 години от София - УНСС, факулетет - Международна икономика и политика, специалност - Международни отношения, випуск 2019
12 яну 2021 в 21:34 в момента не учи на 34 години
10 яну 2021 в 14:34 студент на 49 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - център за квалификация, випуск 2020
04 яну 2021 в 21:48 студент на 39 години от Стара Загора - Тракийски университет, факулетет - педагогически, специалност - ПНУП, випуск 2019
30 сеп 2020 в 10:58 студент на 43 години от Благоевград - Колеж по икономика и мениджмънт, випуск 2014
08 сеп 2020 в 11:39 студент на 39 години от Стара Загора - Тракийски университет, факулетет - Педагогически факултет, специалност - Специална педагогика, випуск 2021
09 юни 2020 в 08:26 ученичка на 20 години от Петрич - ПГИТ "Проф. д-р Асен Златаров", випуск 2020
 
Подобни материали
 

Дидактика


Думата “дидактика” има древногр. произход и означава обучавам, уча, наставлявам...
 

Същност на процеса на обучение


"Обучението трябва да бъде съобразено с човешката природа и със законите на нейното развитие. Това е главният, висшият закон на всяко обучение."...
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
127
4
2 мин
04.07.2013
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
384
3
09.07.2012
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Стратегии на българското образование

Материал № 1009959, от 14 юни 2013
Свален: 199 пъти
Прегледан: 324 пъти
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Реферат
Брой страници: 25
Брой думи: 4,615
Брой символи: 31,419

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Стратегии на българското образование"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала