Големина на текста:
Ролята на помощник-възпитателя за формиране на здравно-хигиенните
навици у децата от предучилищна възраст
Още от малко детето, престъпвайки прага на детската градина влиза в колектив и
въпроса за ориентацията на неговия живот има различни аспекти. Затова говорим за
режим, който по форма и съдържание отговаря на възрастовата характеристика на
децата от детската градина.
Известно е, че събрани на едно място толкова много деца са подложени на рискове от
различни заболявания и травми които могат да бъдат причинени както от
неформалните още хигиенни навици, така също и от факторите на околната среда и
поведението.
Динамичните промени в природата и социалната среда налагат да се обърне по-голямо
внимание на проблемите свързани със здравното образование. Присъствието на
определени теми в цялостния възпитателно-образователен процес води до изграждане
на стратегии за здравно образование.
Общоизвестно е, че най-важния период от възпитанието на едно дете са първите седем
години от неговия живот.Неправилното провеждане на възпитанието на детето през
този период би довело до грешка при изграждане на културни и хигиенни
навици.Несполуките в тази насока се проявяват твърде бързо и поставят различни
проблеми в отглеждането и развитието на детето.
Изучаването на благоприятните условия , а така също и на способите и методи за
предпазване , отслабване и отстраняване на вредните неблагоприятни фактори на
обкръжаващата детето среда е предмет на хигиената.
Специално хигиенните навици имат за цел да осигурят най-благоприятни условия за
неговото физическо и психическо развитие , да дадат препоръки за отстраняване или
отслабване на действията на всички вредни моменти, идващи от околната среда .
Това , което отличава детето от възрастния човек е, че то непрекъснато расте и се
развива.Детето не е всъщност умален възрастен човек, а организъм със своите
характерни анатомични , психологични и физиологични особености.Те добре трябва да
се познават от майката ( и обучаващия) , за да може тя да осигури правилното му
отглеждане.
При отглеждане на детето трябва да се създадат подходящи условия за нормалното му
развитие, т.е. да се създадат условия за хранене, хигиенни грижи , възпитание и др. ,
при които детето ще се развива най-добре.
В живота на детето от една до седем години има много съществени моменти наситени с
разнообразни дейности , които ежедневно и периодически се повтарят и имат огромно
значение за детското развитие .Такива моменти са времето за сън, хранене,
бодърстване.След многократно повторение , те се превръщат в навици, които са много
важни за подрастващото поколение.
Навикът е склонност на човека към извършване на определени действия .В процеса на
продължителни упражнения тази склонност започва да се преживява като потребност ,
която кара детето да действа по определен начин.Изобщо в навиците може да се види
насоченост , проявяваща се в психичната активност на малкото дете и в изграждане на
неговата личност . Първоначално тези действия се извършват с много усилия и
насоченост на вниманието.Чрез многократни повторения , те се автоматизират , т.е.
започват да се извършват „от само себе си”.
Необходимостта от формиране на навик”чисто хранене” е от чисто хигиенна
точка.Наложително е детето още от малко да се научи да не си цапа дрешките при
хранене, да не говори по време на хранене и да изпитва удоволствие от начина по
който му се сервира храната. За формиране на този навик освен родителите голяма
роля оказват помощник възпитателите в ДГ.
Навиците се създават през целия живот на човека, но началото се поставя още в най-
ранна детска възраст.Поради голямата неустойчивост на нервната система , през тази
възраст (от 1 до 7 години) детето е склонно бързо да гради навици , но и много бързо да
ги разрушава.Ако при извършването на случайно действие изпита удоволствие , то
започва с лекота да го повтаря многократно и така се формира навика..
Навикът „чисто хранене” е предпоставка за по-здравословен начин на живот.
Първата стъпка при овладяването на един навик е детето да си изработи умение
Например, когато едно две-три годишно дете за първи път хване лъжичката, в началото
не я хваща правилно, а бърка с дръжката в устата си. Помощник възпитателя е този,
който чрез системно демонстриране на правилния начин на използване на лъжичката,
детето се научава как да я държи и поднася към устата си.
Много трудно се научават децата да се хранят самостоятелно и чисто, ако майката
(помощник възпитателя) ги остави да правят това сами.Тогава те изливат, цапат, хабят
храната, остават гладни.Привикват много бавно да се хранят самостоятелно и чисто.
Действията на помощник възпитателите, които имат за цел да формират навик при
детето трябва да са системни, но не и мъчителни и досадни.Това е нужно и при най-
малките деца, даже ако не разбират това, което им се обяснява с думи и действия, те
изпитват удоволствие от говора на възрастния.Важна особеност при навиците на
децата през първите години е, че те са нетрайни и много бързо отпадат, ако не се
повтарят непрекъснато.
Създаването на първите навици при храненето изисква много голямо внимание от
страна на помощник възпитателя в ДГ.Тези навици са много важни, защото те са
условие както за добър апетит и добро здраве на детето, така също и са основа за
формиране на културно поведение.
Помощник възпитателите приучват детето на добри хигиенни навици още от самото
начало – то ще запомни, че храненето започва, когато е с измити ръце.
3. Цели и задачи
Да науча децата чрез демонстрация и игри преди всяко хранене да измиват
ръцете си
Да науча децата да пият вода от своите чашки и да ползват своите кърпи
Да науча децата да не се бутат при сядане и да не говорят на масата
Да научи децата, че след всяко ядене се мият ръцете
Да научи децата да подреждат играчките, а не да ги разхвърлят безразборно
Да се изградят навици и детето да знае кога да слуша и да учи и кога може да
играе свободно
Да може само да се обслужва, да бъде самостоятелно
Помощник възпитателя ги учат да се обличат и събличат, да могат да сгъват
дрехите си
Децата трябва да знаят, че по време на обеден сън, те трябва да спят, за да
отпочине тяхното тяло и да бъдат бодри.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Ролята на помощник-възпитателя

Ролята на помощник-възпитателя за формиране на здравно-хигиенните навици у децата от предучилищна възраст...
Изпратен от:
Сузана Цветкова
на 2013-06-02
Добавен в:
Анализи
по Здравен мениджмънт
Статистика:
243 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Анализи по Здравен мениджмънт за Ученици несваляни с 4 страници Други от Ученици
 
Подобни материали
 

Мениджърът и неговите подчинени

18 мар 2006
·
1,489
·
4
·
650
·
45

Съвсем малко са случаите да загине бизнесът заради това, че не е бил управляван.Най-добро е управлението, което позволява максимална самостоятелност
 

Оценка на хранителния статус – значение за изграждане на хранителна стратегия

21 апр 2008
·
87
·
1
·
281
·
51

Най-пълноценно е обедното хранене. Хранителната и калорийна стойност на сутрешната закуска и вечерята обикновено са приблизително еднакви. Избягва се повторно сервиране на едни и същи ястия в един ден или дни наред....
 

Система за самоконтрол в обект за обществено хранене

16 окт 2008
·
249
·
9
·
1,444
·
515

Обектът е захранен с необходимите количества течаща - топла и студена вода чрез бойлер, отговаряща на изискванията за качеството на водата, предназначена за питейно-битови цели.
 

Организация на защитата на населението при бедствени ситуации

25 апр 2009
·
640
·
10
·
1,066
·
670
·
1

Развитието на човешката цивилизация е съпътствана от многобройни природни катаклизми и катастрофи. земетресения, вулканични изригвания,наводнения, тайфуни, цунами и свързаните с тях жертви и разрушения са белязали човешката история...
 
Онлайн тестове по Здравен мениджмънт
Тест по икономика на здравеопазването
междинен тест по Здравен мениджмънт за Студенти
Тест за проверка на знанията по Икономика на здравеопазването за студенти от специалността здравен мениджмънт, мениджмънт на социалните дейности и др. Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
20
86
1
1 мин
02.07.2012
Икономика на здравеопазването
междинен тест по Здравен мениджмънт за Студенти
Тест с 12 въпроса по икономика на здравеопазването за студенти. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(За отличници)
12
12.07.2019
» виж всички онлайн тестове по здравен мениджмънт

Ролята на помощник-възпитателя

Материал № 1004848, от 02 юни 2013
Свален: 243 пъти
Прегледан: 376 пъти
Предмет: Здравен мениджмънт, Икономика
Тип: Анализ
Брой страници: 4
Брой думи: 919
Брой символи: 5,138

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Ролята на помощник-възпитателя"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения