Големина на текста:
План-конспект
на ситуация по изобразително изкуство
Тема: Мартеница с Пижо и Пенда
Направление: Изобразително изкуство
Възрастова група: II-ра
Цел:
Формиране на познания за характерни народни обичаи и свързано с тях
изобразително творчество.
Задачи:
?Формиране на конкретни представи за свойствена за мартеницата
украса.
?Изграждане на характерни за народното творчество образи чрез
съчетаване на готово изрязани геометрични елементи.
?Възпитаване на интерес и естетическо отношение към народното
творчество.
Необходими материали:
Цветни изобразителни основи, готово изрязани геометрични елементи,
лепило, флумастер
Предварителна подготовка на учителя:
Разработен план-конспект за проведената педагогическа ситуация,
нагледни материали, готово изрязани геометрични елементи.
Предварителна подготовка на децата: знания за наближаващия празник
Похвати: обяснение, указание, беседа
Части на урокаДейност на учителяДейност на
децата
Забележки
Активизиране
на образните
представи
Кой празник наближава?
Какво правим на този
празник?
В какви цветове са
мартеничките, които носим?
Къде носим мартеничките?
А чували ли сте за Пижо и
Пенда? Кои са те? На какво
Баба Марта
-носим
мартенички.
-червено и бяло
-на ръцете, на
блузките.
-Да
Поставяне на
темата
Анализ на
обекта
са символ? В какви цветове
са?
(На децата се показва
мартеница с Пижо и Пенда)
Днес ще апликираме Пижо и
Пенда от геометрични
елементи. (Показ на образец).
От какви части се състои
Пижо?
Какво на цвят е тялото на
Пижо?
А на Пенда?
Каква е формата на главата
им?
А полата на Пенда с каква
форма е?
А ръцете и краката с каква
форма са?
Точно така! Сега ще ви
покажа как сами да си
апликирате Пижо и Пенда.
Започвам да залепям
елементите от долу нагоре, за
да не са във „въздуха” нашите
приятели Пижо и Пенда, а да
са стъпили на земята.
Започвам с краката. Нанасям
лепило и залепям. След това
залепям полата на Пенда
(триъгълника), тялото,
главата, ръцете. Остана да
залепя и Пижо. Откъде
казахме, че трябва да
започнем да лепим?
След това какво да залепя?
А после?
И какво остана?
Ето, че Пижо и Пенда са
готови, но май липсва нещо?
Какво липсва? Пижо и Пенда
нямат очи, нос и устни.
Затова след като ги
апликирате ще им нарисувате
с флумастер очи и устни.
-Пижо е в бяло,
Пенда е в
червено.
-глава, тяло,
ръце, крака
-бяло
-червено
-кръгла
-триъгълна
-правоъгълна
-от краката
-тялото
-главата
-ръцете
Поставяне на
задачите
Основна част
Заключителна
част
Също така трябва да ги
свържем, за да са „заедно”.
Рисувам с флумастера
панделка и нашите Пижо и
Пенда са готови.
Хайде сега и вие да си
апликирате като моите Пижо
и Пенда. Не забравяйте, че
лепим отдолу нагоре. Когато
сме готови с апликирането
трябва да нарисуваме очи и
устни на Пижо и Пенда и да
ги свържем с панделка.
Желая ви приятна работа!
Самостоятелна работа на
децата.
Напомняне. Поощряване.
Виждам, че някой деца са
вече готови. Нека си
направим малка изложба, за
да видим дали сте се
справили с поставената
задача. (5-6 апликации се
поставят на таблото и се
обсъждат).
Браво! Справили сте се
отлично! Залепили сте
правилно всички елементи на
Пижо и Пенда, не сте
забравили да им нарисувате и
очи и устни, също така сте ги
свързали. Ще зарадвате много
своите близки с красивата
апликация на Пижо и Пенда,
която направихте днес!
Благодаря ви за старанието!

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект на ситуация по изобразително изкуство за детската градина

Тема: мартеница с Пижо и Пенда...
Изпратен от:
Мая Димитрова
на 2012-08-18
Добавен в:
Разпределения
по Изобр. изкуство
Статистика:
305 сваляния
виж още
Изтегли
 
Подобни материали
 

План-сценарий на урок по изобразително изкуство

12 яну 2011
·
1,050
·
6
·
1,205
·
2,303
·
265

на урок по Изобразително изкуство за 3 клас 1. Тема : 2. Дата: м. март (24-та учебна седмица) 3. Вид на урока: Урок за разработване и усвояване на нови знания 4. Методически комплекс: Изобразителни материали и техники...
 

План на урок по изобразително изкуство в НУ

19 мар 2010
·
1,054
·
3
·
549
·
2,050
·
290

план-конспект на урок по изобразително изкуство в началното училище на тема "Пейзаж от пластилин"...
 

Тестови въпроси по изобразително изкуство

24 юни 2008
·
145
·
8
·
1,292
·
8

Въпроси за тест по изобразително изкуство върху втора и трета глава от книгата "Детето и творбата". Верните отговори са посочени с зелен цвят.
 

Методи на обучението по изобразително изкуство

19 окт 2008
·
821
·
9
·
1,663
·
851
·
178

Една от най-важните задачи в педагогическата практика е как, с какви средства и по какъв начин да се реализира учебното съдържание и учебно-възпитателната работа. От тук произтича необходимостта от общи принципи на обучението и общи методи, които се...
 
Онлайн тестове по Изобр. изкуство
Основи на изобразителното изкуство - част 1
изпитен тест по Изобр. изкуство за Студенти от 2 курс
Тесстът съдържа 45 въпроса от затворен тип, всеки от които изисква един верен отговор.
(Труден)
45
8
1
6 мин
20.02.2015
Тест по Изобразително изкуство за 8-ми клас
изпитен тест по Изобр. изкуство за Ученици от 8 клас
Тестът е изпитен за 8-ми клас и се фокусира върху понятията от изобразително изкуство и историята на изкуството. Съдържа 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор. Степента на трудност не е висока, тъй като възможните отговори са само два - А или Б.
(Лесен)
20 минути
11
13
1
1 мин
11.11.2016
» виж всички онлайн тестове по изобр. изкуство

План-конспект на ситуация по изобразително изкуство за детската градина

Материал № 880047, от 18 авг 2012
Свален: 305 пъти
Прегледан: 644 пъти
Предмет: Изобр. изкуство
Тип: Разпределение
Брой страници: 3
Брой думи: 469
Брой символи: 2,636

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на ситуация по изобразително изку ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ваня Иванова
преподава по Изобр. изкуство
в град Варна
с опит от  2 години
40

Ина Николова
преподава по Изобр. изкуство
в град София
с опит от  3 години
1 135 23

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения