Големина на текста:
Академия за Музикално, Танцово и
Изобразително изкуство
Изобразително изкуство
6 клас Тема: Тема на урока:
“ Графична рисунка на натюрморт ( плоскостно-
декоративно изпълнение)”
Име: Росица Петкова Лилова
Факултетен номер: Ж 192
Специалност: Педагогика на обучение по изобразително изкуство – 4 курс
1
Вид на урока: Комбиниран урок (теория, практика, конферанс)
Цели на урока:
Образователни: Формиране на нови знания свързани с графиката и нейните
техники. Изграждане на ясна представа за разликата между графичната
рисунка и графиката. Формиране на нови знания за натюрморта, умения за
изобразяване на група предмети.
Развиващи : Формиране на умения за разработване на различни техники и начини
за създаване на графична рисунка на натюрморт , умения за изобразяване на група
от предмети .
Възпитателни: Формиране на естетическо отношение към начина на изграждане,
на графична рисунка, да се развият определени способности, като творческо
въображение, зрително възприятие и фантазия.
МЕТОДИ: Беседа, демонстрация, обяснение, рисуване на учебната дъска,
инструктиране, корекция, конферанс, използване на методически табла.
Основни понятия: натюрморт, графика, видове (изящна и приложна), графични
изразни средства, материали, техники
Принципи: Принцип за нагледност, принцип за активност на ученика, принцип за
достъпност, принцип за индивидуален подход.
Материали: Методически табла, графични композиции на натюрморти, книгов
материал
ПЛАН НА УРОКА:
Тема на урока: “Графична рисунка на натюрморт (плоскостно- декоративно
изпълнение)”
Натюрморт, графика – същност;
Видове, графични изразни средства, материали и техники;
Начини за създаване.
Изобразителни задачи:
Изобразете плоскостно- декоративен натюрморт с минимум три предмета по
въображение;
Разработката на натюрморта да е коректна от към черно - бял баланс и спазване на
плоскостно- декоративното изображение;
Правилно композиране Разположение, форма и големина на предметитев листа и,
изпълнение в графичен материал, завършеност и оригиналност на рисунката;
2
Материали и техники на работа: молив, креда, въглен (пресован), туш, бои
(акварелни, темперни, гвашови ), мастила (предимно течни), пастел, сангин и
др.
ХОД НА УРОКА:
Планът и задачите са написани предварително на дъската. Започвам часа с
поздрав към учениците и проверявам отсъстващите.
Преминавам към темата на урока: “Графична рисунка на натюрморт (плоскостно-
декоративно изпълнение)”. Задавам въпроса: “Какво е натюрморт?”:
Уточняваме, че това е учебна постановка съставена от предмети образуващи
група (буквално преведено, означава “мъртва природа”). Изобразяват се не
душевни предмети- цветя, плодове, убит дивеч и др. В този род изображения не
се включват пейзажи и хора. След това споменавам на учениците някой
интересни факти- натюрмортът е обект най- вече на живописта, графиката
и приложно- декоративните изкуства, в скулптурата се среща по изключение.
Като самостоятелен жанр се обособява и развива през 17 век в Холандия,
Фландрия, Испания и други страни.
Обръщам внимание на начина на изграждане на натюрморта, той може да бъде
обемно- пространствен, плоскостно- декоративен.
Следва въпроса: “ Каква е разликата между двата принципа на изграждане на
натюрморт?”: обемно- пространствен натюрморт, уточняваме, че това е
основен изобразителен принцип в рисуването и обектите се изобразяват така
както се виждат, докато плоскостното изображение се получава когато не се
отразяват пространствените промени и обемът на обектите.
Изнасям на дъската методическо табло, на него се виждат различни примерни
изображения на натюрморти. Целта ми е да направят разлика между обемно-
пространствен и плоскостно- декоративен принцип.
Задавам въпроса: “Какво е графика?”. Уточняваме, че графиката(от гр.grapho
– пиша, рисувам) е вид изобразително изкуство, основаващо се на рисунката,
със специфични начини на създаване, изразни средства и възможности за
изказ.Произведенията на този вид изкуство се наричат също графика.
Задавам въпроса:”На колко вида се дели графичното изкуство?”. Разясняваме, че
според предназначението си графичното изкуство се дели на два основни вида –
изящна графика и приложна графика.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект на урок по изобразително изкуство за 6-ти клас

Тема: графична рисунка на натюрморт ( плоскостно- декоративно изпълнение)...
Изпратен от:
Rosica Lilova
на 2012-05-11
Добавен в:
Планове
по Изобр. изкуство
Статистика:
287 сваляния
виж още
Изтегли
 
Домашни по темата на материала
План-конспект по изобразително изкуство Портрет по натура НУ
добавена от petinka2001 06.11.2014
2
43
Подобни материали
 

План-сценарий на урок по изобразително изкуство

12 яну 2011
·
853
·
6
·
1,205
·
1,929
·
265

на урок по Изобразително изкуство за 3 клас 1. Тема : 2. Дата: м. март (24-та учебна седмица) 3. Вид на урока: Урок за разработване и усвояване на нови знания 4. Методически комплекс: Изобразителни материали и техники...
 

Импресионозъм и експресионизъм

08 май 2007
·
1,056
·
13
·
3,146
·
408
·
62
·
1

Реферат по история на изкуството.......................
 

План - конспект на урок по изобразително изкуство за 3 клас

17 ное 2008
·
766
·
3
·
323
·
1,033
·
128
·
4

Вид на урока: комбиниран. Художествено конструиране.
 

Изобразително изкуство

01 юни 2009
·
125
·
11
·
1,013
·
153
·
22

Гръцкото изкуство обхваща периода около 2000г. пр.н.е. до I век пр.н.е. ...
 

Фотокомпозиция

16 юни 2009
·
114
·
5
·
1,503
·
54
·
17

Понятието композиция означава подреждане, състояние, разположение, сглобяване, построяване. В художествената фотография то има подобно значение: творческо обединение, съпоставяне и съподчинение, осмисляне на изразните средства в полето на снимката....
 
Онлайн тестове по Изобр. изкуство
Стилове и етапи в историята на европейското изкуство - част 1
изпитен тест по Изобр. изкуство за Студенти от 2 курс
Проект за тест на тема Стилове и етапи в историята на европейското изкуство. За историята на изкуството, специализираният език на изкуството, изобразителноизразни елементи, илюзията за пространство, композиция, художествено съдържание и форма. Тестът съдържа 45 затворени въпроса, всеки от които изисква един верен отговор.
(Лесен)
45
4
1
15 мин
26.02.2015
Тест по Изобразително изкуство за 8-ми клас
изпитен тест по Изобр. изкуство за Ученици от 8 клас
Тестът е изпитен за 8-ми клас и се фокусира върху понятията от изобразително изкуство и историята на изкуството. Съдържа 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор. Степента на трудност не е висока, тъй като възможните отговори са само два - А или Б.
(Лесен)
20 минути
11
2
1
4 мин
11.11.2016
» виж всички онлайн тестове по изобр. изкуство

План-конспект на урок по изобразително изкуство за 6-ти клас

Материал № 857086, от 11 май 2012
Свален: 287 пъти
Прегледан: 421 пъти
Предмет: Изобр. изкуство
Тип: План
Брой страници: 10
Брой думи: 1,457
Брой символи: 9,547

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на урок по изобразително изкуство ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ина Николова
преподава по Изобр. изкуство
в град София
с опит от  3 години
1 102 20

Марина Пейчева
преподава по Изобр. изкуство
в град София
с опит от  5 години
61 20

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения