Влез със своя facebook 
Афазии
„Алексии и аграфии“ – проф. Мавлов
1.Същност – не е нарушение нито на артикулаторния, нито на
езиковата дейност(кодиране и декодиране).
Афазиите биват:
1.1.Моторни (нарушено кодиране) или още експресивна (на
изразяването) – нарушено е езиковото кодиране.
Трудно съставя правилна и коректна фраза. Има винаги
запазено езиково декодиране. Разбира казаното или
прочетеното, но не може да кодира нито говорно, нито
писмено. Има идеята и мисълта, но не намира точните
думи, за да ги изрази. Семантичните и граматични
правила не са нарушени, но не могат да се използват
активно за собственото кодиране. Не допускат нито
неправилно семантично кодиране, нито граматично
кодиране. Пропускат да кажат / напишат фразата, но не
го правят неправилно. Те нефлуентни афазии – говорът
не е плавен.
Аграматизъм – пациентът намира лесно съществителните,
които му трябват, но не намира граматичното правило, за
групирането им.
Аномизъм – граматиката е запазена, но не си спомня
семантиката на конкретни единици. Като не може да си
спомни семантиката, употребява повече граматика, за да
покаже семантиката на съществителното.
При моторните афазии разбират всичко, което им се
говори.
1.2.Сензорна афазия – разрушени са самите правила –
семантиката и граматиката. Смесва се семантиката,
граматиката е нестабилна. Пациентите имат запазен
праксис.
Получават се в центъра на Вернике. Могат да говорят.
Страда и разбирането (декодирането). Въпреки че леко
артикулират, те не кодират правилно. Винаги измислят
дефектно фразите. Т.е. нарушенията засягат и
кодирането и декодирането. Понеже осъзнават тези
проблеми, те говорят бавно, мъчат се да съставят
правилно фразите. Те са флуентни афазии – говорят
плавно.
65
