Големина на текста:
ПУ „Паисий Хилендарски”
гр.Пловдив
магистърска програма:Езиково и литературно развитие в ПУВ и НУВ
Примерна индивидуална програма по начално
писане и четене за дете със СОП
Изготвил:Малина Гаджева
Гр.Пловдив
2010
1.Оценка на психичните процеси и на равнището на
интелектуалното развитие на детето/ученика.
Интелектуалното развитие на детето е в границите на лека
умствена недостатъчност (IQ 56).Налице са:дефицит в
устойчивостта на вниманието,затруднения в абстрактно-
логическото мислене и лек дефицит в краткосрочната
вербална памет.Поради неустойчивото внимание и слабата
концентрация се изисква по-честа смяна на дейностите.Има
механична памет.
2.Оценка за характеровите и поведенчески прояви.
Страхува се от:момчетата в класа;от децата по коридора на
училището;от телефонен звън;от лекари(„ефект на белите
престилки”);от непознати.В началото е бягал от
училище,сега иска да играе с децата.
3.Оценка на езиково-говорното развитие на
комуникативните умения.
Налице е дисграфия(пише по модел буква по
буква).Ротацизъм с предполагаема дислексия.Неразвита
фина моторика.
4.Оценка на знанията,уменията и компетенциите(от
учителите в ДГ).
Детето две години е посещавало подготвителна група.Не се
чувства различно от останалите деца.
Не може да рисува(рисуването се отразява на мисленето).
Детето е подходящо за обучение в масово общообразователно
училище с ресурсен учител по програма,съобразена с
възможностите му.
5.Емоции и поведение.
целизадачи
Мотивиране за процеса на
обучение.
Преодоляване на
страховете.
Усещане за спокойствие и
безопастност в училище.
Повишаване на
емоционалната
стабилност.
Възможност за изразяване
на емоциите.
Представяне на различни
ситуации под формата на
игра(игра на „доктор”,на
„телефонисти”,игри с
повече деца).
6.Социални умения.
целизадачи
Развиване на социални
умения и активно
поведение в група и клас
Пълноценно участие в
живота на класа.
Изграждане на умения за:
започване на разговор
създаване на
приятелски връзки
включване в
колективни игри и
занимания
включване в спортни
състезания
участие като
равноправен член в
игри и др.общи
дейности

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
30 май 2018 в 10:26 в момента не учи на 45 години
20 май 2018 в 11:02 учител на 39 години от Априлци - ОУ "Васил Левски", випуск 2018
19 май 2018 в 08:06 ученичка на 26 години от София - 001 СОУ "Пенчо П. Славейков", випуск 2010
06 май 2018 в 11:32 студент на 24 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2018
30 апр 2018 в 21:16 студент на 34 години от Свищов - Стопанска академия "Д. А.Ценов", факулетет - ПТБ, специалност - Икономика на туризма, випуск 2018
19 апр 2018 в 08:11 потребител на 37 години
10 апр 2018 в 10:00 потребител на 40 години
27 мар 2018 в 17:39 в момента не учи на 38 години
25 мар 2018 в 20:48 студент на 24 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Социална педагогика, випуск 2020
21 мар 2018 в 14:26 в момента не учи на 29 години
 
Подобни материали
 

Дислексия

11 мар 2010
·
378
·
13
·
1,956
·
97

Индивиди със специфични нарушения на способността за учене е имало във всички времена, във всички социални нива и раси. Психолози, медици и педагози, както и родители на такива деца продължават усилията си да проникнат в природата на специфичните...
 

Състояние на вербалната памет при ученици с дислексия на развитието

21 яну 2011
·
134
·
6
·
880
·
169
·
61

Проблемът за нарушенията в четенето и писането при обучението на децата придобива все по-голяма актуалност и социална значимост...
 

Дислексия

09 яну 2012
·
161
·
14
·
597
·
242
·
60

Напоследък все по-често се споменава понятието "дислексия" и нямаше как да не му обърнем внимание. Налага се, тъй като трябва да разбием мита, според който дислексията е умствено заболяване или изостаналост...
 

Дислексията

09 мар 2012
·
104
·
8
·
1,687
·
134
·
38

За първи път думата дислексия започва да се използва преди около 100 години за обозначаване на специфична форма на мозъчно увреждане, засягащо способността да се чете и пише...
 

Дислексия на развитието - теоретични модели


Материал относно теоретичните модели на нарушението, известно като дислексия на развитието...
 
Онлайн тестове по Специална педагогика
Училищно законодателство
изходен тест по Специална педагогика за Студенти от 2 курс
Теста съдържа въпроси по учебника на Пенка Костова - ''Училищно законодателство''. Той е за студенти 2-ри курс, специалност ''Социална педагогика''...
(Труден)
20
100
1
3 мин
15.11.2011
» виж всички онлайн тестове по специална педагогика

Индивидуална програма за деца със СОП

Материал № 496809, от 26 апр 2010
Свален: 542 пъти
Прегледан: 878 пъти
Качен от:
Предмет: Специална педагогика, Педагогика
Тип: Курсова работа
Брой страници: 5
Брой думи: 557
Брой символи: 3,383

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Индивидуална програма за деца със СОП"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Станислава Кодева
преподава по Специална педагогика
в град Бургас
с опит от  1 години
123

Калинка Спасова
преподава по Специална педагогика
в град Благоевград
с опит от  13 години
71 9

виж още преподаватели...
Последно видяха материала