Големина на текста:
Образование и квалификация
Образованието и професионалното обучение на лишените от свобода е съществена
част от тяхното третиране, на която се възлагат няколко задачи:
Първата е свързана с получаване на знания и умения на лишените от свобода, необходими
им за социалното вграждане в периода след освобождаването. Под условия за соц.
вграждане се разбира преди всичко увеличаване на възможностите за намиране на работа.
Втората задача се свързва с ресоциализацията на лишения от свобода, разбирана в един по-
широк смисъл. Известно е че значителна част от затворниците са хора с ниско ниво на
образование. Поради това училищното обучение на осъдените следва да компенсира
частично този дефицит на социализацията. Това става чрез включване в системата на
училищни взаимоотношения, поемане на отговорности и ангажименти, приучване към
определени норми на поведение и създаване на социалнопозитивни норми на личностна
изява.
Третата пенитенциарна задача касае необходимостта от противодействие на отрицателните
страни на наказанието чрез редуциране на ефектите на изолация, депривация и
произтичащите от тях субкултурни тенденции в общността на осъдените. Като ангажира
значителна част от времето на затворника, учебният процес намалява монотонността на
живота му, компенсира до някъде глада за внимание, субективното забавяне на времето и
други фактори на личностна депривация.
Особености на образованието и професионалното обучение в МЛС:
Достъп до образование имат всички лишени от свобода. Видовете училища в МЛС
съгласно Правилника са: професионални, вечерни и с отдели за завършване на начално
образование, професионално занаятчийски и професионални гимназии. Определени са и
допълнителните форми на обучение: задочно, кореспондентска и индивидуална. На
задължително обучение подлежат непълнолетните лишени от свобода до 16 г. (ПД гр.
Бойчиновци).
Следва да се отбележи и относителната самостоятелност на учебно образователната
система в МЛС. Училищата са независими от администрацията на затворите в които се
намират. Но има някои допълнителни изисквания. Така например учителите се назначават
съгласувано с ръководството на съответния затвор, а директорите на училищата -
съгласувано с Главна дирекция „Изпълнение на наказанията”. Освен да отговарят на
изискванията на Закона на народната просвета трябва да притежават личностни и
психологически качества, необходими за работа в МЛС. В педагогическите съвети трябва
да участват заместник началниците по социална дейност, психолози и социални
работници.
Трябва да се отбележи и още един съществен момент от нормативната уредба на
образователната дейност в МЛС. Това е предвидената система на стимули за подкрепа на
позитивната изява на затворниците ученици. Тя е свързана с реализирането на редица
права: избор на специалност и профил на обучение, осигуряване на безплатни учебни
помагала и пособия, избиране на училищни самодейни органи, получаване на информация
и консултации. Съществен стимул е зачитането на участието в обучението за работа, като
осем учебни часа се зачитат за един работен ден.
Има и редица проблеми. Например не е разработен методически въпросът за участието на
учителите в индивидуално консултативната и корекционна работа с лишените от
свобода. Те нямат необходимата социално педагогическа и психологическа подготовка, а
съществуващата система не ги стимулира да ги придобиват.
При съществуващото у нас традиционно раздвояване на единия педагогически процес на
„възпитание” и „обучение” той остава съпътстваща наказателното изпълнение дейност.
Ефективността на пенитенциарното училищно образование се препятства сериозно от
факта, че училището като организация, учебно съдържание, програми и форми на работа е

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Образование и квалификация в местата за лишаване от свобода

Образованието и професионалното обучение на лишените от свобода е съществена част от тяхното третиране, на която се възлагат няколко задачи...
Изпратен от:
Rozi
на 2007-07-04
Добавен в:
Лекции
по Психология
Статистика:
146 сваляния
виж още
Изтегли
Материалът се намира в следните категории:
Лекции по Психология за Студенти рядко сваляни с 2 страници от преди повече от година Други
 
Подобни материали
 

Качествата на моята памет

06 мар 2008
·
83
·
9
·
1,842
·
88
·
25

Паметта осигурява целостта на личността и нейната активност, единството на нейното минало, настояще и бъдеще. Успешното запаметяване се определя от предвиждащата оценка за значимостта на даденото съдържание за дейността...
 

Теоретични обосновки на тревожността и свързаният с него проблем за координация на случайните и целенасочени движения

09 май 2007
·
330
·
4
·
1,887
·
44
·
7

Тревожността е един от проблемите на съвременната психология, който напоследък се разглежда с особено внимание...
 

Моралът на моето време

14 юни 2007
·
859
·
2
·
330
·
79
·
6
·
1
·

В днешно време не мисля, че има достатъчно хора, които да проявяват какавто и да е морал. Това наистина и много жалко, но времето, в което жевеем ни кара да бъдем такива.
 

Емоции и чувства

06 яну 2007
·
3,232
·
22
·
2,400
·
836
·
198
·
6
·

Например В.Вунд посочва 50000 чувства у човека. Титченър ги свежда до удоволствие и неудоволствие; Уотсън ги разделя на 3 типа реакции - страх, ярост, любов.
 

Стресът и неговите проявления

05 мар 2008
·
397
·
10
·
1,607
·
148
·
56

Стресът е физиологичен и психологичен отговор на различни събития, които разстройват личния ни баланс по някакъв начин. Тези събития са известни като стресови фактори и общоприетото мнение е, че те са само негативни, например натоварване...
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по психология на лидерството
тематичен тест по Психология за Студенти от 2 курс
В този тест е събрано най- важното от материала за обучение в програмата по психология- лидерство, мотивация, екипни роли, комуникацията, дискуцията, специфика при характеристиките на длъжността. Въпросите са с един верен отговор.
(Труден)
15
68
1
10.07.2012
Тест по психология за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Изходен тест по психология за цялостна оценка на придобитите знания по предмета. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
30
425
3
25.09.2012
» виж всички онлайн тестове по психология

Образование и квалификация в местата за лишаване от свобода

Материал № 37797, от 04 юли 2007
Свален: 146 пъти
Прегледан: 45 пъти
Качен от:
Предмет: Психология
Тип: Лекция
Брой страници: 2
Брой думи: 468
Брой символи: 3,197

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Образование и квалификация в местата за лишаван ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Христо Йорданов
преподава по Психология
в град Сандански
с опит от  12 години
93

Румяна Христова
преподава по Психология
в град София
с опит от  20 години
319 29

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения