Големина на текста:
ВАРНЕНСКИ СВОБОДЕН УНИВЕРСИТЕТ „ЧЕРНОРИЗЕЦ ХРАБЪР”
ЮРИДИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ - КАТЕДРА ПО ОБЩЕСТВЕНИ НАУКИ
СПЕЦИАЛНОСТ „ПСИХОЛОГИЯ”
РЕФЕРАТ
РЕФЕРАТ
по дисциплината:
„ЕТИКА”
на тема:
„БЯГСТВО ОТ СВОБОДАТА” - ЕРИХ ФРОМ
2009
Със свободата започва моралът. Със свободата започва и
човешкото съществуване. Но дали можем да пожелаем не-
свободата? Вдревна Гърция робството е било оправдано с това,
че има хора, които дори и като възрастни не могат да се грижат
сами за себе си. На онзи, който се грижи за тях, те даряват своята
свобода. Извършва се размяна - даваш свободата си, а в замяна
получаваш закрила. Този принцип е валиден и за
Средновековието. Там феодалите разполагат със свободата на
крепостните. Крепостните нямат право да носят оръжие, а
феодалът - има, и той защитава крепостния. Тези теории не са
само в миналото. Ерих Фром е забелязал, че хората сами могат да
се откажат от свободата си и без да се връщат към робството.
Примерите са много: идолопоклонството пред вожда - в най-
мащабни прояви го виждаме при фашизма и комунизма;
конформизмът със силните на деня; мимикрия с тълпата и т.н.
Ерих Фром е немски психоаналитик, психолог, философ-
хуманист. Роден 1900 г., Франкфурт, Германия, единствено дете
на родителите си евреи.
Ерих Фром, определян като неофройдист, при който в
последствие изкристализира желанието за отграничение от
основната концепция на Фроид, с опит за адаптиране на едно
качествено ново разбиране на подсъзнателните движещи сили
при човека, взаимодействащи, изграждащи, поддържащи и
развиващи целия обществен процес на съществуване.
изготвил:
Зорница Георгиева Стоянова
спец. „Психология”
IV курс, задочно обучение
Фак. №: 05152001
проверил:
Доц. д-р Бойчо Бойчев
2
Обществото има не само потискаща, но и творческа функция.
Специфичното отношение на личността към света, а не
единствено задоволяване или потискане на една сама за себе си
инстинктивна потребност. Тук ясно личи отграничаването от
идеологията на Фройд с целенасочен нов ракурс на движение за
откриване на нови територии в индивидуалните психологически
характеристики на личността, функционално корелираща със
системата на социума, легитимираща се от своя страна с крайната
цел на самата личност, за самоосъществяване и хармонизация с
нейното цяло. Докато Фройд дава обяснение на историята, като
резултата на психологически сили, които сами по себе си не са
обществено обусловени, Фром от своя страна дава особено
голямо значение на човешкия фактор, като един от динамичните
елементи на обществените процеси за разлика от теориите,
пренебрегващи тази роля. Социологическата теория на Дюрхайм,
изключваща психологическите проблеми от социологията, както
и много или малко наситените с бихевиористична психология
доктрини. Общото в тези доктрини на което се противопоставя
автора е схващането и разбирането, че човешката природа не
притежава собствен динамизъм и психологическите промени
трябва да се разглеждат като развитие на нови „навици” плод на
адаптация към нови културни модели. Психологическите модели
като своеобразна сянка на културните модели. За да аргументира
своята идейно нова позиция автора, внася като необходимост за
разглеждане понятия, като: Статична и динамична адаптация.
Изясняването на причините за съществуване на някои по-гъвкави
и адаптивни черти на човешката природа, черти по които хората
се отличават един от друг: обич, деструктивност, садизъм,
склонност към покорство, жажда за власт, безразличие,
самомнителност, страст към спестовност и др. които автора е
разгледал и обяснил по обстойно и изчерпателно.
Въпреки интереса, който се поражда от желанието на автора
да се докосне до стари проблеми по нов начин, като търси
ефективната иновация за справянето с тях, болшинството от
теоретични убеждения на Фром са недостъпни за емпирично
изучаване. Единствено потвърждение за неговите концепции са
клиничните случаи и наблюденията на други култури. От своя
страна в главата „Механизми на бягството” Фром защитава
емпиричния характер на своите изследвания на основата на
психоанализата и нуждата на социалната психология да
разглежда проблемите на личността, като внася едно
терминологично разяснение за разликата между невротичен и
нормален, здрав човек.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Свободата

Със свободата започва моралът. Със свободата започва и човешкото съществуване. Но дали можем да пожелаем не-свободата...
Изпратен от:
Зорница Стоянова
на 2009-09-05
Добавен в:
Реферати
по Етика
Статистика:
193 сваляния
виж още
Изтегли
 
Подобни материали
 

Понятия по Етика и право

05 ное 2008
·
365
·
5
·
795
·
647
·
59
·
3

Нрави - моралния характер на човека,неговата устоичива морална характеристика, които се проявяват в моралното поведение. Морал - сферата на положителните или отрицателните стоиности...
 

Съвест и Свобода - тема за есе по етика и право

05 май 2009
·
242
·
7
·
1,774
·
1,267
·
96
·
1

Съвестта е най - чистата вибрация за степента на нашата истинност / чистота / постигане на връзката ни с Бога / Свободата в политическата философия обозначава състоянието, в което индивидите са способни да действат според тяхната собствена воля....
 

Етика

20 окт 2009
·
113
·
3
·
496
·
359
·
29

Морал и етика - моралът главно регулира взаимодействията и отношенията на хората, а етиката е теорията на морала...
 

Добро и зло

22 окт 2008
·
873
·
16
·
4,502
·
610
·
58
·
1

Тъй като идейно – тематичния обхват на разглежданата тема е твърде широк и изисква по-детайлно разглеждане, то тук ще акцентирам върху общите принципи, които служат за основа на различните етически учения, опитващи се да определят и изяснят основните...
 

Етика и право

26 ное 2008
·
152
·
4
·
603
·
232
·
22

Според Мартин Хайдегер човешкото битие е битие с другите .Благодарение на другите човек реализира себе си като социално същество.Срещата е събитие ,в което хората откриват онова ,което може би не са знаели и дори не са могли да знаят за себе си...
 
Онлайн тестове по Етика
Тест по етика и право за 10-ти клас
изходен тест по Етика за Ученици от 10 клас
Тестът е върху учебното съдържание по етика и право за 10-ти клас. Въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
13
348
2
07.03.2013
Тест по етика за 10-ти клас
изпитен тест по Етика за Ученици от 10 клас
Тестът обхваща учебния материал, изучаван по етика в средното училище. Състои се от 15 въпроса, като някои от тях имат по повече от един верен отговор.
(Лесен)
15
109
5
21.08.2013
» виж всички онлайн тестове по етика

Свободата

Материал № 372456, от 05 сеп 2009
Свален: 193 пъти
Прегледан: 247 пъти
Предмет: Етика, Философия
Тип: Реферат
Брой страници: 10
Брой думи: 1,782
Брой символи: 15,309

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Свободата"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Юлия Шишкова
преподава по Етика
в град Пловдив
с опит от  15 години
3 587 52

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения