Големина на текста:
 
есето в училище
ваня димоваамерикански колеж в софия
 
като учебен жанрприложим на почти всички образователни равнищаесето се 
прилага по света главно защото чрез него се стимулира развитието на 
самостоятелнотокритическото и творческото мислене на ученицитена какво се 
гради подобно разбиране и каква методика за преподаване на есе в училище води до 
постигането на горните цели?
самостоятелното мислене
всеизвестно ече генезисът на есето като жанр е свързан с идеята за изразяване на 
собственото мнение на пишещия по определен предметнай­вероятно ече когато 
използва за пръв път думата „есе”, монтен има предвид опита да изяви отношението 
си към товакоето занимава мислите и/или чувствата мудумата „есе” (опит
подсказва липса на претенция ­ че размишленията представят абсолютната истина
че не могат да бъдат оспорвани и пр.. думата „есе” набляга и на търсенето на 
истината като основен мотив за съществуването на текстаследователно няма 
смисъл да наричаме един текст „есе” (независимо от когокак и по какъв повод е 
написан), ако той не притежава качеството да съдържа мнението по съответната 
темасъщото се отнася и за ученическото есе.
поради горната причина обучението в писане на есе следва да започне с изясняване 
на  въпроса за мнението.
1. що е мнениесъпоставяне на понятията мнение и факт.
мнението е увереносткоято не се основава на положително знаниеа на товакоето 
изглежда вярновалидно или възможно за отделния индивидтовакоето човек 
мислипреценка.
ако едно мнение се основа на абсолютнаувереност и може да се докаже извън 
всяко съмнението просто не е мнениеа факт ­ или пък толкова конвенционално 
наблюдениече е придобило смисъла на факт.
2. как мнението ,,се ражда” от факта
да заявимче нещо ни харесва/не ни харесва навярно е най­простият начин да 
направим от факта мнение:
земята се върти.” ­ факт
товаче земята се въртимного ми харесва.” ­ мнение
„ не е хубаво дето земята се върти.” ­  мнение
факт е напримерче компютрите са неразделна част от живота на развитите 
обществаза да се превърне този факт в предмет на есетой трябва да се прецени
да си съставим разбиране за него ­ например да стигнем до твърдение от типа:,, 
компютрите и давати отнемат много неща.”
3. не от всяко мнение става добро есе
след като сме сигурниче по съответната тема разполагаме с мнениепроверяваме 
доколко то е качественоедно мнение трябва да се бракувакогато е дотолкова 
общоприеточе е добило статус на фактнапример: „приятелството е важен елемент 
от междучовешките отношения.” от практическа гледна точка това е фактсамо 
изключително надарен и оригинален автор би могъл да се надяваче ще напише нещо 
интересно в този планв ръцете на начинаещия подобно банално твърдение почти 
сигурно ще се превърне в скучно (некачественоесе.
4. сдобиване с интересно мнение
от какво зависи едно мнение да бъде интереснопърво от отношението към 
избрания предметпишем добре за нещатакоито ни вълнуват най­силнона второ 
място идва противопоставянето ­ изпитано средство за събуждане на интерес към 
едно мнениеако значителен брой хора не са съгласни с нашите възгледи по темата
становището ни (мнениетовече ги е заинтригувало.
доколкото всяко есе е вид спор ­ авторът изтъква своето мнение в контраст с всички 
останали мнения ­ острото противопоставяне означава разгорещен спор
следователно ­интересоценки от рода на „това е по­добро от онова” съдържат ясно 
изразено противопоставянетака всяко от становищата: „момичетата са по­умни от 
момчетата” или „момчетата са по­умни от момичетата” със сигурност ще предизвика 
сблъсъквсъщност не винаги е необходимо да сме отявлено настроени за спорчесто 
е достатъчно да имаме самопозиция по въпроса. (твърдениеточе най­хубавият 
филм на годината е „пурпурното чудовище” ще си навлече гнева на киноманакойто е 
убеденче най­добрият филм всъщност е „петнистото чудовище”.) дори разликата в 
интерпретацията може да внесе необходимия елемент на споркато цяло обаче си 
струва да се опираме на максимата „няма ли спорняма есе.”
5. изследване качеството на мнението

Информация

Това е предварителен преглед на материала. Прегледайте целия материал.
КОМЕНТАРИ
(1-10 от 1)
elvisssss написа на 03 май 2010 ОТГОВОРИ
ученичка на 18 години
 
Подобни материали
 

Пътят на познанието минава през разума

-
·
15 мар 2006
·
1,302

"Пътят на познанието минава през разума" - Рене Декарт .
 

Да запазим националната си идентичност в Европейската общност

tqnata
·
20 фев 2008
·
198

За чувството на национална идентичност и нейното запазване в глобализираното семейство на Европа.
 

,,Няма вечни приятели и врагове,а има вечни интереси"

uBuTo0o0o
·
01 юни 2007
·
1,042

Избрах тази тема за есе,защото тя ме провокира да разбера сама за себе си какво мисля за приятелството,вроговете и интересите.
 

Проблемът за страданието в поемата "Градушка"

momneva
·
17 май 2007
·
4,827

• Произведението "Градушка" е една от най-значимите творби не само в нашата, но и в световната литература.
 

Не е нужно да риташ вратата, когато не може да се отвори!

MickeyMike
·
18 мар 2007
·
125

Есе в стил рап :) "Първо, започвам да пиша това есе в рима, за да може нещо по интересно да има. Второ, не ме интересува каква оценка ще получа, стига ми само в живота да сполуча..."
 
Онлайн тестове по Литература
Тест по литература за 7-ми клас на тема: Бай Ганьо у Иречека
тематичен тест по Литература за Ученици от 7 клас
Тематичен тест по литература за 7 клас, който проверява знанията на учениците за алековия герой Бай Ганьо, представен в историята "Бай Ганьо у Иречека". Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
15
269
5
1 мин
12.07.2012
"Заточеници", Пейо Яворов
тематичен тест по Литература за Ученици от 7 клас
Тестът има за цел да провери знанията на седмокласници по посочената тема. Въпросите са съобразени с изискванията за националния изпит след 7.клас. Тестът съдържа 12 въпроса, всеки от тях има един верен отговор.
(Лесен)
12
1,192
29
20.03.2009
» виж всички онлайн тестове по литература

Как се прави есе?

Материал № 309936, от 25 мар 2009
Свален: 46 пъти
Прегледан: 86 пъти
Качен от:
Предмет: Литература
Тип: Урок
Брой страници: 7
Брой думи: 1,137
Брой символи: 9,420

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Как се прави есе?"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Магдалена Ананиева
преподава по Литература
в град София
с опит от  16 години
2 39

Надежда Башер
преподава по Литература
в град Бургас
с опит от  7 години
21

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения