Големина на текста:
Задушница
I.Заглавието:
1.Отвежда към света на мъртвите; ден, в който живите отдават почит на своите
починали близки, молят Бог да прости на мъртвите.
2.Контрапункт на финала, утвърждаващ живота и победата над смъртта (Станчо и
Стоилка решават да се оженят в името на живота, на оцеляването и спасението
от самотата).
II.Ролята на диалога – води действието; репликите между Станчо и кумицата, между
Станчо и тъщата, между Станчо и Стоилка тласкат действието от смъртта към
живота, от скръбта и самотата към „светуването” т.е. към живот и човешка
близост; „обработване на смъртта” (В. Стефанов)
Кумицата на Станчо: „самичък като кукувица” ? „ще си найдеш друга” ?
„доброто и злото заедно вървят” ? „Бог да прости умрелите, па на живите здраве и
живот” ? „гледат да се задомиш” ? „с живите живей”
Тъщата на Станчо: „почернил си се” ? „Божана така и било писано” ? „прежали
Божана, па си намери къщница”
? Смъртта присъства като топос (гробището), като ритуал (задушница), като
спомен за мъртвите, но в диалога се налага жизнеутвърждаващата философия,
че божия е грижата за мъртвите , а живите трябва да живеят, да оцеляват.
III.Героите – малко грозни и смешни, недодялани, но добри и човечни; липсва
романтиката на сватосването от „Ветрената мелница”, но силно изградена е
жизнеността, устойчивостта им.
1.Имената Станчо, Стоилка от глагола „стоя”, „устоявам”; идеята за
устойчивостта на духа им; за принадлежността им към земното (за разлика от
мъртвата жена на Станчо – Божана – принадлежи на Бог, на небесното).
2.Хармония между Станчо и Стоилка, обединяват ги:
а) бедността и грижата за децата;
б) самотата – загубили са близките си, останали са „половин човек”;
в) осъзната потребност да намерят своята нова половина, за да се възстанови
целостта;
г) силни, жилави, устойчиви;
д) външен вид – грозновати, лишени от физическо обаяние:
- Станчо – сухо и жално лице, тънки увиснали мустаци, сериозен и тъжен, страни от
хората „като говедце”, „възпростичък” е, но работи „като ловец”.
- Стоилка – „дълга, дългообраза, кокалеста женица, русолява, със сиви очи, със
стиснати широки уста, страхливо пазещи едри бели зъби”.
е) отчаяние и безизходица, породени от самотата, липса на опора, загриженост за
дома и децата;
ж) решението да се съберат – изход, спасение, начин за оцеляване: „Да съберем
неволите си и децата си, па боже помози.”
IV.Ролята на пейзажа:
1.Художествените детайли – мъглата, ситния дъжд, ронещите се последни листа,
стърчащите оголени тополи, сравнени с вдовици („печални и тъжени”), студа,
черквата, буренясалите гробове, зеленясалите кръстове – знаци на страданието,
на отсъствието на живот; създава се тягостно настроение, скръб, отчаяние (в
контраст с жизнеутвърждаващия финал)
2.Присъствието на маргинални образи – бедните сирачета, луд Христо, пеещия
сляп просяк – подсилва усещането за безнадежност.
3.Поп Серафим (ангел) – името и длъжността му е в противоположност с нрава му
и с поведението му – кара се на жените, децата му и клисарят пълнят чувала с
порязаници.
V. Темата за живота и смъртта – част от житейския цикъл; от смъртта извира
идеята за живота, т.е. утвърждава победата на живота над смъртта.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Задушница (Елин Пелин)

I.Ролята на диалога – води действието; репликите между Станчо и кумицата, между Станчо и тъщата, между Станчо и Стоилка тласкат действието от смъртта към живота, от скръбта и самотата към „светуването” т.е. към живот и човешка близост; „обработване на...
Изпратен от:
metal_lady
на 2008-10-21
Добавен в:
Анализи
по Литература
Статистика:
2,033 сваляния
виж още
Изтегли
Материалът се намира в следните категории:
Анализи по Литература за Ученици рядко сваляни с 2 страници от преди повече от година Други
 
Домашни по темата на материала
Спешно по Литература за утре
добавена от sebito0o_abv_bg
0
11
На прощаване .. ПОМОЩ !!!
добавена от stefani_1998
1
23
Подобни материали
 

Единството между модерното и фолклорното начало в “Ралица”

29 мар 2006
·
3,461
·
1
·
457
·
459
·
38
·
2

Пенчо Славейков е човек с богата философска, естетическа и литературна култура, което го прави изключително ярко и оригинално явление в националната ни култура след Освобождението.
 

Димитър Димов

05 яну 2008
·
320
·
3
·
817
·
229
·
32

Димитър Тодоров Димов (25.06.1909, Ловеч -1.04.1966. Букурещ). Роден в интелигентско семейство. Баща му Т. Димов е офицер, загинал на фронта през Междусъюзническата война. Вторият му баща Р. Генев също е офицер...
 

Какво преживява момчето в разказа “Ангелинка” на Елин Пелин

28 яну 2008
·
112
·
2
·
703
·
43
·
10

Разказът “Ангелинка” е написан като спомен за преживяно събитие. Разказвачът се връща назад в годините, за да сподели с читателите вълненията на една детска душа. Творбата е лирическа песен за добротата и любовта...
 

Монументалният човек в "Йохан" - Христо Смирненски

26 окт 2008
·
1,578
·
1
·
318
·
523
·
74
·
2

За поемата си „Йохан” Христо Смирненски казва : „Йохан е наш... Йохан съм аз, и ти, и всички работници борци”. Това е и единствената негова творба ,в която най-ярко е индивидуализиран образа на осъзнатия работник. Смирненски развива и любимата си идея...
 

Анализ на "Щастливият принц" от Оскар Уайлд

12 ное 2009
·
402
·
2
·
366
·
1,753
·
122
·
3

Приликите между двата вида приказки са: разказват за измислени неща; в тях има митични същества и събития; времето и мястото на действие са неопределени („едно време”, „някога”); утвърждават доброто и съдържат мъдрост...
 
Онлайн тестове по Литература
Тест по литература за 8-ми клас върху "Крадецът на праскови"
тематичен тест по Литература за Ученици от 8 клас
Тестът е подходящ за проверка на знанията на учениците от 8-ми клас върху повестта "Крадецът на праскови". Състои се от 20 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
20
284
27
12.07.2013
"Опълченците на Шипка", Иван Вазов
тематичен тест по Литература за Ученици от 7 клас
Тестът е съобразен с учебната програма по литература за 7.клас. Съдържа 20 въпроса, като всеки от тях има по един верен отговор. Въпросите акцентират върху основните теми и проблеми в одата, композиционно изграждане и художествени изрази средства.
(Лесен)
20
1,507
13
13.01.2009
» виж всички онлайн тестове по литература

Задушница (Елин Пелин)

Материал № 190305, от 21 окт 2008
Свален: 2,033 пъти
Прегледан: 1,032 пъти
Качен от:
Предмет: Литература
Тип: Анализ
Брой страници: 2
Брой думи: 301
Брой символи: 2,433

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Задушница (Елин Пелин)"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Пламен Георгиев
преподава по Литература
в град Русе
с опит от  1 години
1 35

Яна Паскалева
преподава по Литература
в град Пловдив
с опит от  1 години
33

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения