Големина на текста:
Портфолиото представлява папка, в която са събрани постиженията на ученика (във
вид на документи и материали) в различни аспекти: учебен, творчески, социален,
комуникативен за определен период от време. За събирането им могат да помогнат
учителят, родителят, библиотекарят, ресурсният учител, педагогическият съветник и т.
н.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
Портфолиото служи за самооценка (под формата на разсъждение, аргументация,
обосновка) на собствения познавателен и творчески труд, базирана на
самонаблюдение (рефлексия) на собствената дейност.
(Рефлексия - думата идва от латинската дума reflexio, което означава "отражение",
"обръщане назад". Рефлексията е самоанализ на собствените мисли и преживявания.
Това е процес, при който човек опознава своите вътрешни психически състояния.
Индивидът размишлява върху онова, което се случва в неговото съзнание.)
СЪДЪРЖАНИЕ НА ПОРТФОЛИОТО
Учителят разработва:
=> Задания на учениците за подбор на материалите - не какво да включат в
портфолиото си, а по кои параметри да осъществяват подбора;
=> Анкети за родителите - попълват се преди презентацията;
=> Анкети за експертите - попълват се при презентацията;
=> Критерии за оценка.
Ученикът избира и включва в "досието си "самостоятелни работи:
=> От учебния час: контролни работи, тестове, съчинения и др.;
=> Домашни работи;
=> Извънкласни работи: проекти, реферати, доклади и др.
ОФОРМЛЕНИЕ НА ПОРТФОЛИОТО
1. Титулна страница
=> Наименование на портфолиото (Например: „Уча се да създавам текст във втори
клас”, „Събиране и изваждане на числата до 100” или просто „Портфолио”);
=>Име (на ученика);
=> Учебен предмет;
=> Време на изпълнение (кога е започнал и кога е приключил);
=> Име на учителя;
2. Съдържание
=> Кратка история на успехите на ученика (собствените) по учебната дисциплина
(около 3 стр., пише се от учителя);
--- С какво се справя лесно?
--- Какво го затруднява?
--- В какво се изразява срещаната от него трудност?
3. Параметри на портфолиото – води се от името на детето. (Например: домашните
работи, които най-много харесвам; писмени работи, създавани училище, в които съм се
старал най-много; тестове, в които съм показал отлични резултати, самопроверки, в
които съм показал, че знам много; самостоятелни работи от началото, средата и края на
отчитания период; работи от учебната тетрадка, които преценявам, че са най-добри;
работа от учебника и уроците, които най-много са ми харесали; писмени работи от
часовете по ЗИП)
4. Критерии за оценяване – уточняват се съвместно с ученика и учителя.
Ето няколко примерни критерии:
=> Критерии, свързани с оформлението на портфолиото:
--- оригиналност при оформлението на папката;
--- съответствие на оформлението с тематиката;
--- степен на помощ от страна на родителите;
=> Критерии, свързани със съдържанието на подбрания материал:
--- връзка на съдържанието с тематиката;
--- подбор на най-добрите постижения на детето;
--- материалите да създават реална представа за възможностите на детето.
=> Критерии относно качеството на подбрания материал:
--- красиво и чисто написани;
--- подредбата на задачите в тетрадката да е спазена;
--- да се ползва помощен лист или определено място в тетрадката;
--- оцветяването да се прави само с цветни моливи.

Информация

Това е предварителен преглед на материала. Прегледайте целия материал.

Портфолио на ученик

Портфолиото представлява папка, в която са събрани постиженията на ученика (във вид на документи и материали) в различни аспекти: учебен, творчески, социален, комуникативен за определен период от време.
Изпратен от:
minka_74
на 2008-07-25
Добавен в:
Уроци
по Педагогика
Статистика:
462 сваляния
виж още
Изтегли
Материалът се намира в следните категории:
Уроци по Педагогика за Неучащи рядко сваляни с 7 - 10 страници от преди повече от година Други
 
Подобни материали
 

Детската градина - необходим етап в развитието на детето

nemideva
·
08 окт 2008
·
175

Ако до този момент детето ви е не е посещавало ясли, то с навършването на 3 годишна възраст изниква въпросът дали да продължавате да го гледате ( вие или някой друг) у дома, или да го запишете на детска градина...
 

Педагогическа диагностика

upi24
·
29 май 2008
·
368

Цели и приложение в структурирането на учебния час....
 

Деца с интегрирано обучение


Отношението към децата с увреждания би трябвало коренно да се е променило в наше време, но старите разбирания са се запазили в много висока степен и се предават от поколение на поколение, с излючение на хора, които са близо до проблема.
 

Състезанието на учитела с ученика в процеса на обучение


По своята същност обучението е бинарна дейност, тъй като в него участвуват две страни: учител и ученици, които встъпват в определени отношения. Понякога процесът на обучение се разглежда твърде опростено, като се смята, че активната страна, субектът...
 

Програмирано обучение


Същност на програмираното обучение. Особености на програмното обучение. Линейна стратегия на програмираното обучение.
 
Онлайн тестове по Педагогика
Тест по педагогика на изобразителното изкуство
изходен тест по Педагогика за Студенти от 1 курс
Тестът е създаден по учебниците на Пламен Легкоступ. Въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
26
6
1
9 мин
05.09.2013
Тест по педагогика на тема: Изкуство и възпитание
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 3 курс
Тест за педагози от ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий" на тема "Изкуство и възпитание". Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
30
2
1
3 мин
13.08.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогика

Портфолио на ученик

Материал № 172651, от 25 юли 2008
Свален: 462 пъти
Прегледан: 1,493 пъти
Качен от:
Предмет: Педагогика
Тип: Урок
Брой страници: 7
Брой думи: 847
Брой символи: 7,583

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Портфолио на ученик"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Мария Стоименова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  36 години
130 2

Дима Павлова
преподава по Педагогика
в град Карлово
99

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения